19.如圖為運動員百米賽跑的情景,下列說法正確的是(  )
A.人對地面的壓力和地面對人的支持力是一對平衡力
B.以地面為參照物,運動員是靜止的
C.運動員沖到終點,不能立即停下,是由于人具有慣性
D.運動員跑得越快,到達終點所用時間越長

分析 (1)平衡力需滿足四個條件:同物、等大、反向、共線.
(2)判斷一個物體是運動的還是靜止的,要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化,若位置有變化,則物體相對于參照物是運動的;若位置沒有變化,則物體相對于參照物是靜止的.
(3)物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,任何物體都具有慣性.
(4)在路程相同時,速度越快,所用時間越短.

解答 解:A、運動員對地面的壓力受力物體是地面,地面對人的支持力受力物體是運動員,兩個力作用在不同物體上,所以不是平衡力,故A不正確;
B、百米比賽中,運動員相對于地面的位置不斷發(fā)生變化,因此運動員是運動的,故B不正確;
C、運動員沖到終點,不能立即停下,是由于人具有慣性,會仍然保持繼續(xù)向前運動的狀態(tài),故C正確;
D、百米賽跑的路程一定,運動員跑得越快,到達終點所用時間越短,故D不正確.
故選C.

點評 本題以百米比賽為內(nèi)容考查平衡力的辨別、慣性、運動和靜止的相對性以及速度公式的理解等知識,綜合性較強.掌握好這些基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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9.填寫下列測量值木:塊的長度是1.80cm,當時的溫度是28℃.

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10.下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是( 。
A.鋼筆的長度為10dm
B.一張郵票質(zhì)量約為50mg
C.電飯煲加熱狀態(tài)是的電流大于為0.2A
D.洗澡水的溫度約為85℃

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.探究并聯(lián)電路電路電流規(guī)律:
寶寶和玲玲同學想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,
[猜想與假設(shè)]
(1)寶寶同學猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
(2)玲玲同學猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
[設(shè)計實驗與制定計劃]寶寶和玲玲同學分別從實驗室選取電流表3值,燈泡2只,開關(guān)1個,滑動變阻器1個,干電池,導線若干.實驗電路圖如圖所示.
[進行實驗與收集證據(jù)]
(1)寶寶同學根據(jù)電路圖連接好實驗電路,連接過程中,開關(guān)應該;檢查電路無誤后,開始實驗,正確讀出電流表示數(shù)如表:
實驗次數(shù)I1╱AI2╱AI3╱A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
(2)玲玲同學根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路,開始實驗,正確的出電流表示數(shù)如表:
實驗次數(shù)I1╱AI2╱AI3╱A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
[分析與論證]
分析記錄的實驗數(shù)據(jù),寶寶同學得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學得出:并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流值和.
[評估]
(1)寶寶同學得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是選用了兩只規(guī)格相同的燈泡;
(2)玲玲同學的實驗記錄表格中,實驗次數(shù)3讀數(shù)錯誤,原因是讀錯了量程.
(3)為了使實驗結(jié)論更具科學性,請你提出合理化建議(1條即可):應該在選用不同規(guī)格的燈泡再進行多次實驗得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.綜合作圖:
小明想設(shè)計一個具有高溫和低溫可調(diào)檔的電飯煲.并能使電飯煲總開關(guān)閉合時,指示燈亮,表示電飯煲已經(jīng)工作.現(xiàn)在給你提供以下器材:1個單刀單擲開關(guān)S1(總開關(guān)),1個單刀雙擲開關(guān)S2(溫控開關(guān)),一只發(fā)熱電阻R1,一只滑動變阻器,一只紅色指示燈L,導線若干.請你用筆畫線代替導線,幫他在方框內(nèi)設(shè)計出符合上述要求的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在生產(chǎn)和生活中,人們常以密度作為所選材料的主要考慮因素,如:用密度較小的鋁合金作為飛機外殼的主要材料等.下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是(  )
A.用塑料做電源插座的外殼
B.用水作為汽車發(fā)動機的冷卻液
C.用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”
D.用橡膠做汽車輪胎

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10.老師上課請小明大聲朗讀課文,這里的聲是指聲音的(  )
A.音色B.音調(diào)C.響度D.音頻

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(2)當S與2、3接觸時,大燈處在“近景照明”,則通過燈絲的電流是4.6A(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)某駕駛員開車在回家的路上,若照明大燈消耗的功率和時間的關(guān)系如圖乙所示,則在10分鐘內(nèi)該大燈消耗的電能是3.42×104J.

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6.如圖甲、乙、丙所示為奧斯特實驗.甲乙兩圖說明了通電導體周圍存在磁場,并且磁場方向與電流方向有關(guān).如果條形磁鐵的磁性弱了,如圖丁所示的方式利用電流來使它增強,則根據(jù)圖中電源正負極可知條形磁鐵的右(選填“左”或“右”)端“N”極.

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