【題目】往車上裝重物時,常常用長木板搭個斜面,把重物沿斜面推上去,如圖所示,工人用2m長的斜面,把120kg的重物提高1m,假設(shè)斜面很光滑,則需要施加的推力為____N,若實際用力為750N,斜面的機(jī)械效率為____,重物受到的摩擦力為____N。(g取10N/kg).
【答案】 600 80% 150
【解析】解答:(1)工人做的有用功:W有=Gh=mgh=120kg×10N/kg×1m=1200J,由功的原理可知,斜面很光滑時,推力做的功等于克服物體重力所做的功,即W總=W有,所以,由W總=Fs可得,需要施加的推力:F=W總/s=W有/s=1200J/2m=600N;(2)實際用力為750N時,推力做的總功:W′總=F′s=750N×2m=1500J,斜面的機(jī)械效率:η80%;
(3)克服摩擦力所做的額外功:W額=W′總W有=1500J1200J=300J,由W額=fs可得,重物受到的摩擦力:f=W額/s=300J/2m=150N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗。實驗步驟如下:
Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。
Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。
回答下列問題:
⑴步驟Ⅰ是為了研究動能大小與____________的關(guān)系。
⑵步驟Ⅱ讓小球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下的目的是_____________,實驗得到的結(jié)論是__________。
⑶該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球_________的大小,木塊的作用是為了比較鋼球_________的大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究物體的機(jī)械效率與被提升物體重力的關(guān)系時,采用了如圖甲所示的滑輪組,每個滑輪等重。不計繩重和摩擦,物體重G1從200 N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。請根據(jù)圖像回答:(1)每個滑輪重_____N;(2)當(dāng)G=____N時,滑輪組的機(jī)械效率可達(dá)到80%。
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【題目】探究水的沸騰實驗中.
(1)甲圖是實驗中某時刻溫度計的示數(shù),讀數(shù)為℃.
(2)實驗時,當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生,且在上升過程中體積逐漸 , 直至水面破裂,水開始沸騰.
(3)當(dāng)水溫上升到80℃時,每隔0.5min記一次溫度計的示數(shù)直至沸騰一段時間,繪制出溫度隨時間的變化圖象如圖乙所示.根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)為℃;沸騰前,水溫變化的特點(diǎn)是 . 寫出形成這種特點(diǎn)的兩點(diǎn)原因:①;② .
(4)小明、小華與小紅在同一小組做實驗,小明與小華分工合作,小明計時,小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù),而小紅獨(dú)自計時、讀取溫度并記錄數(shù)據(jù).他們同時按下秒表并且每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù),小紅每次讀數(shù)都比小華遲2s.圖乙為小紅畫出的圖象,請在圖乙中再畫出小明和小華合作畫出的圖象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】地球擁有的總水量約為1.4×1018噸.其中,含鹽的海水約為1.32×1018噸.由于鹽份的問題,海水(填“能”、“不能”)被陸地上的生命作為水源來利用.陸地上的淡水來自天上.海水在陽光下變成水蒸氣,把鹽留在了海里,而淡水蒸發(fā)到天上,水蒸氣遇冷成小水滴或成小冰晶,也有的小水滴凝固成了小冰晶,它們共同形成了云.云被風(fēng)吹到陸地的上空,在一定條件下,這些水滴和冰晶降落到大地上.如此,陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成,它們是陸地生命的淡水源.由于陸地上的淡水也會因日曬而減少,或通過滔滔江流回歸大海,地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三,因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的.圖1是我國節(jié)水標(biāo)志,圖2是每年“世界水日”宣傳主題,請你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建議; .
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【題目】用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時,大量水蒸氣發(fā)生現(xiàn)象,很多熱量,從而會使上層蒸格中的饅頭先熟.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)單位,居民的干擾,常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障,這種有效,可行的措施是從哪個方面來控制噪聲的( )
A.防止噪聲產(chǎn)生
B.阻斷噪聲傳播
C.防止噪聲進(jìn)入耳朵
D.以上說法都不對
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】固體很難被壓縮或拉伸,而且具有一定的體積和形狀.這是因為當(dāng)固體被壓縮時,分子間的距離變小,作用力表現(xiàn)為;當(dāng)固體被拉伸時,分子間的距離變大,作用力表現(xiàn)為 .
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