下列敘述中，不屬于并聯(lián)電路的特征的是( )

A. 電路中各用電器首首相連，尾尾相連

B. 電路中任何一處斷開都會(huì)引起開路

C. 電路結(jié)構(gòu)有干路和支路之分

D. 各支路上的用電器互不影響

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第三章 第2節(jié) 熔化和凝固 課時(shí)練 題型：單選題

把盛有碎冰塊的試管插入燒杯里的碎冰塊中,用酒精燈對(duì)燒杯底部慢慢加熱,如圖所示,當(dāng)燒杯中的冰塊大部分熔化時(shí),試管中的冰( )

A. 也大部分熔化 B. 一點(diǎn)都沒熔化

C. 全部熔化 D. 下部分的熔化,上部分的沒熔化

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時(shí)練 題型：填空題

工人師傅用螺絲刀探聽電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,該現(xiàn)象說(shuō)明____可以傳聲;通過(guò)聽到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用聲音可以傳遞____。

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時(shí)練 題型：單選題

聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是（ ）

A.用超聲波碎石 B.用聲納探海深 C. 利用B超做體檢 D.利用回聲定位

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型：填空題

如圖是小麗同學(xué)探究并聯(lián)電路中的開關(guān)的控制作用的實(shí)物連接圖，請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫當(dāng)圖中開關(guān)S1、S2處于以下狀態(tài)時(shí)，燈泡A、B的亮熄情況：

(1)S1斷開，S2閉合時(shí)_______；

(2)S1閉合，S2斷開時(shí)_______；

(3)S1和S2都閉合時(shí)________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示電路中，開關(guān)能夠同時(shí)控制兩盞燈，且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省廈門市2018年中考物理試卷(B卷) 題型：計(jì)算題

如圖的電路中，電源電壓恒定，燈泡L1標(biāo)有“3V 1.5W”，燈泡L2標(biāo)有“6V 6W”，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為10Ω。開關(guān)S1閉合，S2斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于b端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A。設(shè)燈泡的電阻不變。

（1）閉合S1，斷開S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器P使L2正常發(fā)光，求此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值；

（2）閉合S1、S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器P使L1正常發(fā)光，求此時(shí)L2的實(shí)際功率。

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省廈門市2018年中考物理試卷(B卷) 題型：單選題

如圖電路中，閉合開關(guān)S1、S2，電流表和電壓表均有示數(shù)。若斷開S2，則

A. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

C. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

D. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

一天，小明在觀察一張面積縮小1011倍的我市地圖時(shí)，突發(fā)奇想：能不能通過(guò)地圖測(cè)量一下襄陽(yáng)市的面積？經(jīng)過(guò)思考，他找來(lái)一塊材質(zhì)均勻且厚薄一致的正方形木板，測(cè)得該木板的邊長(zhǎng)為50cm，厚度為1cm，質(zhì)量為2kg．接著他將襄陽(yáng)市地圖貼在木板上如圖B所示，然后沿地圖邊沿鋸掉以外的部分，再次測(cè)得剩下木板（地圖下面部分）的質(zhì)量為1.576kg．請(qǐng)根據(jù)小明的測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算：

（1）木板的密度是多少？

（2）襄陽(yáng)市的面積？

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