大型載重汽車下坡時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),為防止剎車片過(guò)熱造成剎車失靈,要向剎車片和輪胎噴水降溫。剎車片過(guò)熱是通過(guò)__________方式增加內(nèi)能的;水噴到剎車片上時(shí),看到熱氣騰騰,是利用水的__________(填一種物態(tài)變化名稱)過(guò)程吸熱,來(lái)降低剎車片的溫度。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市九年級(jí)下學(xué)期期初考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有“6V 3W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2,將他們接入電路中,不考慮燈絲電阻的變化。下列關(guān)于兩只燈泡的說(shuō)法正確的是( )
A.串聯(lián)后接到12V電源的兩端,兩燈均能正常發(fā)光
B.串聯(lián)工作時(shí),L1和L2兩端的電壓之比為1:2
C.并聯(lián)工作時(shí),L1和L2中的電流之比為2:1
D.并聯(lián)工作時(shí),L1和L2的功率之比為1:2
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆安徽省阜陽(yáng)市潁泉區(qū)九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖是關(guān)于電磁現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是
A.圖甲實(shí)驗(yàn)是研究同種電荷相互排斥
B.圖乙實(shí)驗(yàn)是研究通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
C.圖丙實(shí)驗(yàn)是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.圖丁實(shí)驗(yàn)是研究電動(dòng)機(jī)的原理
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)九年級(jí)第一次模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電路已部分連接,如圖甲所示,
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路補(bǔ)充完整.
(2)連接電路時(shí),應(yīng)讓開關(guān)處于________狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片置于________(選填“A”或“B”)端.
(3)正確接入電壓表后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,其故障可能是 .
(4)排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示為______V,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為 V.
(5)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)九年級(jí)第一次模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
冰糖葫蘆的制作方法是:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,待白糖 (填物態(tài)變化名稱)為糖漿后,將山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿 (選填“吸收”或“放出”)熱量變成固態(tài),令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)九年級(jí)第一次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖可知( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C.加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示。
(1)凸透鏡對(duì)光有______________作用。
(2)如圖甲所示,要使?fàn)T焰的像成在光屏的中央,應(yīng)進(jìn)行的調(diào)整是________。
(3)實(shí)驗(yàn)用凸透鏡的焦距為10cm,當(dāng)把蠟燭放在距離凸透鏡15cm處,調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的位置,可得到燭焰清晰的倒立、___________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的__________(選填“實(shí)”或“虛”)像。
(4)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成LED燈,而且將光屏換成帶有方格的光屏,如圖乙所示。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小組對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在一次電學(xué)實(shí)驗(yàn)探究中,小明將“2.5V 0.5W”和“2.5V 0.75W”的兩盞燈串聯(lián)接在電壓為2.5V的電路中,如圖21所示。閉合開關(guān),小明觀察到兩盞燈都比正常發(fā)光時(shí)暗,這是因?yàn)槊勘K燈的
A.額定電壓都減小了
B.額定功率都減小了
C.額定電壓都小于它的實(shí)際電壓
D.實(shí)際功率都小于它的額定功率
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖南省湘潭市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了定性研究“液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”,老師要學(xué)生準(zhǔn)備了如下器材:透明塑料飲料瓶.剪刀.細(xì)線.幾個(gè)大小不同的氣球。
(1)為了驗(yàn)證液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大這一結(jié)論,小明用剪刀剪去飲料瓶底,在瓶蓋上扎一小孔,然后用細(xì)線系住吹起的小氣球,通過(guò)瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶?jī)?nèi),將瓶倒置,用手堵住瓶蓋上的小孔,再向瓶?jī)?nèi)注水,如圖1所示。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模∶鹘酉聛?lái)應(yīng)通過(guò) 調(diào)整氣球在水中的深度,同時(shí)觀察氣球的 。
(2)為了研究氣體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小華用剪刀剪去飲料瓶底,將氣球按圖2反扣在瓶口。將另一氣球割開,用細(xì)線和氣球膜封住飲料瓶底部,分別用手向下拉瓶底的膜(圖3)和用手向上壓瓶底的膜(圖4),發(fā)現(xiàn)了瓶?jī)?nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化。小華針對(duì)此現(xiàn)象,作出如下推斷,他的推斷與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不相符的是
A.大氣壓強(qiáng)隨著氣球的體積的增大而增大
B.氣體的壓強(qiáng)隨著氣體的密度的增大而增大
C.一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)隨著氣體體積的增大而減小
D.因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通,所以氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)就是大氣壓
(3)小麗也按圖3.圖4重復(fù)小華的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒有明顯的變化。小麗將整個(gè)裝置放入水槽中,很快找到了實(shí)驗(yàn)失敗的原因,其原因是 。
(4)在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁開一個(gè)小圓孔,用膠帶封住小孔,接著擰開瓶蓋,往瓶中加入水,然后撕去膠帶,水便從小孔射出,如圖5,在瓶?jī)?nèi)水面不斷下降的過(guò)程中,水的射程將 ;如果往瓶中加水至圖5所示水位,再擰緊瓶蓋,撕去膠帶,小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止,那么在撕去膠帶后,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)
A.先逐漸變大,后保持不變
B.先逐漸變小,后保持不變
C.先大于大氣壓強(qiáng),后小于大氣壓強(qiáng)
D.一直變大
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