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5.利用干電池、導線、小燈泡、鉛筆芯、橡皮、塑料尺,可以完成下列探究實驗中的( 。
A.物質導電性B.電流與電壓、電阻的關系
C.導體在磁場中產生電流的條件D.影響電阻大小的因素

分析 (1)電池、導線、小燈泡連成電路,先后把橡皮、鉛筆芯、塑料尺串聯在電路中,可以粗略探究三種物體的導電性.
(2)電池、開關、幾個定值電阻、滑動變阻器、電流表、電壓表、導線,可研究電流與電壓、電阻的關系.
(3)磁鐵、導線、電流表,可研究電磁感應現象,即導體在磁場中產生電流的條件.
(4)電池、導線、小燈泡、鉛筆芯連成電路,改變鉛筆芯連入的長度,同時觀察燈泡亮度,可以研究電阻與長度的關系.

解答 解:
A、鉛筆芯、橡皮、塑料尺的導電性是不同的,故A可以探究;
B、研究電流與電壓、電阻的關系要有電流表和電壓表,條件中沒有,故B不能完成;
C、研究導體在磁場中產生電流的條件要有磁場,條件中沒有,故C不能完成;
D、影響電阻大小的因素有材料、長度和橫截面積,根據已知材料無法完成D實驗.
故選:A.

點評 本題實際是考查對四個實驗的設計了解,知道實驗的做法才能知道選用什么器材,再看所給器材是否滿足.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.測質量時要求天平放在水平桌面上,桌面是否水平可利用重垂線來檢查,如圖所示的桌面與中垂線不垂直,為了把桌面調為水平,下列操作方法中正確的是( 。
A.換用質量較大的重錘B.把桌腿右邊墊高一些
C.把桌腿左邊墊高一些D.調整重垂線,使重垂線與桌面垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列光現象的成因與日食形成原因相同的是( 。
A.
景物在鏡中成像
B.
橋在水中的倒影
C.
陽光下車的影子
D.
勺柄在水面處折斷了

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在“探究平面鏡成像”的實驗中,如果將蠟燭遠離平板玻璃,像的大小將不變(選填“變大”“變小”或“不變”);在實驗中如果把平板玻璃向右傾斜,觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的A處(選填“A”,或“B”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.某電動公交車的部分數據如表所示.
整備質量(空車質量)1.32×104kg
一次充電續(xù)駛里程(某一速度勻速行駛)180km
電池總電壓400V
電池總容量250A•h
當該公交車電池儲存的能量降低到充滿電時的10%以下時,就需要再次充電.
求:
(1)該公交車完成一次充電續(xù)駛里程(某一速度勻速行駛)180km中,若消耗的電能都用于水平行駛做功,則該車行駛時受到的阻力多大?
(2)公交車站充電樁給公交車充電的功率為4×104W,則若該公交車進站時還剩20%的電能,此時進行充電,充滿一次電要多長時間?
(3)該公交車的運行線路沒有明顯的上下坡,運行1趟(從始發(fā)站到終點站)全程20km.經測算,公交車以某一速度勻速行駛運行1趟,因停車需損失4×106J的電能.則該車充滿一次電最多能跑幾趟該公交線路?
(4)實際情況下,該公交車在其運行線路上連續(xù)可行駛路程比第(3)問的計算結果更大還是更?
[提示:①電池容量是指電池存儲電量Q的大小.若電池容量是250A•h,如果以25A的電流給電池放電,那么該電池可以持續(xù)工作10h ( 250A•h/25A=10h),(Q=It );
②從始發(fā)站到終點站算1趟,再從終點站返回始發(fā)站算第2趟.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列對教材中相關實驗的分析不正確的是(  )
A.奧斯特實驗說明通電導線周圍有磁場
B.閉合電路的一部分導體在磁場中運動時,就會產生感應電流
C.用黃銅片在銅片上刻劃實驗說明合金一般比純金屬硬度大
D.稀釋濃硫酸時將濃硫酸倒入水中是為了防止液滴四處飛濺

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小華同學利用如圖所示裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”,兩個燒瓶A、B中盛有質量、初溫相等的煤油,RA與RB是阻值不同的電熱絲.
(1)RA與RB采用串聯的連接方式,其目的是為了控制通電時間、電流相等.
(2)小華同學為比較RA與RB阻值的大小,用電壓表分別測出RA與RB兩端電壓大小,發(fā)現UA<UB,則RA<RB(填“>”、“<”或“=”).
(3)在相同時間內,可通過觀察溫度計示數的變化來比較電流通過電熱絲產生的熱量多少;為了升溫較快,實驗液體選用煤油而不選用水,主要是水的比熱容比煤油大.
(4)通過實驗,發(fā)現燒瓶B中煤油吸熱多,這表明:在電流、通電時間相同的情況下,電阻越大(填“大”或“小”),產生的熱量越多.
(5)小華想改裝實驗裝置用來“測量煤油的比熱容大小”,則他應將燒瓶A中煤油換成與其質量(填“質量”或“體積”)相等的水,并將電熱絲RA換成與RB阻值相等的電熱絲?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.一間普通教室里空氣的質量最接近于(空氣的密度為1.29kg/m3)( 。
A.幾千克B.幾十千克C.幾百千克D.幾千千克

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.汽油機的一個工作循環(huán)分為四個沖程,每個沖程都伴隨著能量的轉移或轉化,其中主要將機械能轉化為內能的沖程是壓縮沖程;蒸饅頭的師傅在用手從蒸籠里拿剛剛蒸熟的饅頭時,為了避免手被燙傷,要先用手蘸一下涼水,他這樣做的主要道理是:先用涼水對手進行冷卻,再利用水的比熱容較大,避免手被燙傷.

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