【題目】地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì),很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度要大,為了驗證這種猜想,小明找到質(zhì)量為0.46kg的地溝油,測出其體積為0.5L,該地溝油的密度是 kg/m3; (能/不能)用密度這一指標來鑒別地溝油.(已知正常食用油的密度約為0.91×103kg/m3~0.93×103kg/m3

【答案】0.92×103 kg/m3;不能

【解析】

試題分析:地溝油的體積:V=0.5L=5×10-4 m3 ,地溝油的密度:ρ=m/V,=0.46kg/5×104m3=0.92×103 kg/m3 ,

∵地溝油的密度在正常食用油密度范圍之內(nèi),∴不能用密度這一指標來鑒別地溝油。

練習冊系列答案
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【題目】下列各物體中接近130厘米的是( )
A.體溫表長度
B.乒乓球的直徑
C.課桌高
D.寫字臺長度

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【題目】直升飛機的駕駛員看到云層向下移動,這是以為參照物,若以云層為參照物,飛機正在

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【題目】康康進行“測定小燈泡的電阻”的實驗時,他已連接好了部分電路,如圖所示.已知電源電壓為3V且保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V,請你接著完成下列步驟:

(1)電路中只缺少一根導(dǎo)線,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整(要求:滑片向右滑動時,電壓表的示數(shù)變大);

(2)實驗前,連接電路時開關(guān)S應(yīng)當處于 狀態(tài);實驗中,移動滑動變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,應(yīng)將滑片P向 端移動(選填“左”或“右”);

(3)當電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流大小為 A,此時小燈泡的電阻是 Ω.

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【題目】洋洋同學家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示,為此他突然聯(lián)想到所學過的大氣壓知識,于是,洋洋和瑞瑞同學合作利用吸盤設(shè)計了一個估測大氣壓強的實驗方案

【方案設(shè)計】

(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D;

(2)將吸盤四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;

(3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗估測拉托吸盤所需拉力的大小F;

(4)計算出當?shù)卮髿鈮簭?/span>

【評估交流】

洋洋同學說:我們的實驗原理是 ,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強.

瑞瑞同學說:在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)存在 的問題,盡管我的操作規(guī)范,但估測的結(jié)果誤差較大,洋洋認真思考后,同意了瑞瑞的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進方案,盡量減少測量誤差.

根據(jù)洋洋和瑞瑞同學的實驗記錄及自我評估情況,請你回答,洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強P= (用字母表示);實驗時洋洋同學將吸盤四周沾上水,這樣做的目的是 .要準確測量,應(yīng)該利用課本中介紹的 進行測量.

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【題目】用質(zhì)量相同的鉛、銅、鐵、鋁(ρ>ρ>ρ>ρ)制成體積相同的4個球,下列說法中正確的是( )

A.4個球可能都是實心的

B.4個球可能都是空心的

C.鋁球一定是實心的

D.鐵球一定是空心的

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【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中,小華選擇了如圖甲的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼.

(1)當物體處于靜止狀態(tài)或 狀態(tài)時,認為它受到的力是相互平衡的.

(2)實驗中選擇小卡片的目的是 (填“考慮”、“不考慮”) 小卡片的重力;

(3)如圖乙的當小卡片平衡時,小華將小卡片 (填“翻轉(zhuǎn)”、“旋轉(zhuǎn)”)一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能’’)平衡.實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究:相互平衡的兩個力是否

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖丙所示的實驗,物理老師認為小華的實驗優(yōu)予小明的實驗.其主要原因是

A、減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B、小書片是比較容易獲取的才料

C、容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D、小卡片容易扭轉(zhuǎn).

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【題目】小華質(zhì)量為50kg,每只腳與地面的接觸面積為200cm2,他走路時對水平地面的壓強為 Pa,他雙腳站立時對水平地面的壓強會 .(選填“變大”、“變小”或“不變”).(g=10N/kg)

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【題目】如下圖所示的四個實例中,屬于增大摩擦的是(  )

A. 軸承之間裝滾珠

B. 寫字時用力

C. 合頁加潤滑油

D. 滑冰時穿冰鞋滑行

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