【題目】“和諧號(hào)”動(dòng)車停靠在泰州站的情景如圖所示．當(dāng)列車行駛時(shí)，人必須站在安全線之外，這是因?yàn)榱熊囆旭倳r(shí)速度較快，導(dǎo)致其附近的空氣（ ）

A.流速變大，壓強(qiáng)變小，容易把人吸向列車
B.流速變大，壓強(qiáng)變大，容易把人吸向列車
C.流速變小，壓強(qiáng)變大，容易把人吸向列車
D.流速變小，壓強(qiáng)變小，容易把人吸向列車

【答案】A
【解析】因?yàn)榱熊囆旭倳r(shí)速度較快，導(dǎo)致其附近的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被吸向列車，發(fā)生交通事，A符合題意。

所以答案是：A。

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握流體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖甲所示玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同，將此裝置置于水中，圖乙中的哪幅圖能正確反映橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后的凹凸情況（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年6月3日上午，我市舉辦了生態(tài)鄂州—環(huán)洋瀾湖健步走活動(dòng)。已知路線全長(zhǎng)6km，其中湖面棧橋長(zhǎng)1km。通過棧橋時(shí)，小丹和小藍(lán)并肩同行，前一半路程以3m/s的速度慢跑，后一半路程以2m/s的速度快走。則下列說法正確的是

A. 通過棧橋時(shí)小丹和小藍(lán)之間相對(duì)靜止

B. 小丹和小藍(lán)在湖面的倒影是光的折射形成的

C. 小丹和小藍(lán)看到水中的魚兒是光的反射形成的

D. 小丹和小藍(lán)通過棧橋的平均速度是2.5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小杜同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度．
（1）將托盤天平放在水平臺(tái)上，把（選填“平衡螺母”或“游碼”）移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使橫梁平衡。
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)鵝卵石的質(zhì)量，平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，鵝卵石的質(zhì)量是 g。

（3）用量筒測(cè)量鵝卵石的體積情況如圖乙所示，則鵝卵石的體積是 cm3。通過計(jì)算，得出鵝卵石的密度是 kg/m3。

（4）隨后他們?cè)O(shè)計(jì)了測(cè)定菜油密度的實(shí)驗(yàn)步驟：⑴用天平測(cè)出空礦泉水瓶的質(zhì)量m；⑵在礦泉水瓶中裝滿水，用天平測(cè)出總質(zhì)量m1；⑶在礦泉水瓶中裝滿菜油，用天平測(cè)出總質(zhì)量m2；⑷將菜油全部倒入量筒中，用量筒測(cè)出礦泉水瓶里所盛菜油的體積V1；⑸將菜油倒入量筒中，測(cè)出剩余菜油和瓶的總質(zhì)量m3；⑹讀出量筒中所盛菜油的體積V2；⑺計(jì)算菜籽油的密度．有三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別選用其中部分實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量出菜油的密度，并寫出表達(dá)式：（ρ水已知）

你認(rèn)為較合理且誤差較小的表達(dá)式是：（ ）
A.①②③
B.②③
C.①③
D.①②

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)。

（1）請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處：________________________________________________（寫一個(gè)）。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中主要觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度。如圖（甲）（乙）所示，圖______是水沸騰時(shí)的情況。

（3）如下表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻溫度記錄，則該地水的沸點(diǎn)為______℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于、等于”或“小于”）。

（4）如下圖所示，是三位同學(xué)作出水的沸騰圖象，其中正確的是______。

（5）水在沸騰過程中需要______熱，如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度______（選填“升高”、“不變”或“降低”）。

（6）如果要適當(dāng)縮短加熱時(shí)間，可采取的措施是________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用下列裝置提升同一重物，若不計(jì)滑輪自重和摩擦，則最省力的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過《電阻的測(cè)量》一節(jié)后面的“想想做做”，我們知道小燈泡的電阻會(huì)隨著小燈泡兩端電壓的變化而不同，如圖甲所示是通過小燈泡L和電阻R的電流隨它們兩端電壓變化的圖象，將它們按如圖乙所示接入電路中，閉合開關(guān)S時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為P1＝1 W，求：

(1)電源電壓U；

(2)再閉合開關(guān)S1后電流表的讀數(shù)I；

(3)再閉合開關(guān)S1后電路消耗的總功率P.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”．在猜想可能影響滑動(dòng)摩擦力大小的各種因素后，小明進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

（1）分析序號(hào)兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)．
（2）分析序號(hào)①、②兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）小明發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)鞋底有較深的花紋，這種現(xiàn)象可用分析序號(hào)兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m，已知?jiǎng)踊喼?0N，不計(jì)繩重和摩擦，則拉力大小為N，拉力的功率為W.

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