【題目】小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出.

(1)抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是

A.手機(jī)聲音的響度太大 B.手機(jī)聲音的頻率太高

C.未塞緊瓶塞存在漏氣 D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)

(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中,隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸 ,小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的音調(diào) (填“變高”、“不變”或“變低”),響度 (填“變大”、“不變”或“變小”).

(3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長(zhǎng)的時(shí)間后,小明將 (填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”)手機(jī)聲音,由此現(xiàn)象 (填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論.

【答案】(1)C (2)減少 不變 變小 (3)還能聽到微弱的 不可以

【解析】

試題分析:(1)聲音的傳播需要介質(zhì),抽氣一段時(shí)間后,聽到的聲音沒有明確變化,說明瓶?jī)?nèi)氣體沒有減少,導(dǎo)致這一情況的原因是未塞緊瓶塞存在漏氣,答案為C。(2)用抽氣筒有效地向外抽氣過程中,逐漸抽出瓶?jī)?nèi)的空氣,傳聲的介質(zhì)空氣逐漸減少,聽到的手機(jī)聲音的音調(diào)不變,響度逐漸變小。(3)隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸減少響度變小,推理得出如果瓶?jī)?nèi)沒有空氣,將不會(huì)聽到聲音,所以經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間后小明將還能聽到微弱的手機(jī)聲音;由此現(xiàn)象是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理得出結(jié)論的,不可以直接得出真空不能傳聲的結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一支鉛筆與在平面鏡中的像互相垂直,則鉛筆與鏡面間的夾角為

A.30° B.45° C.60° D.90°

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)為了確定凸透鏡的焦距,小安同學(xué)讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn),如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為_ ___cm。

(2)如圖乙所示,把該凸透鏡固定在光具座上,當(dāng)把發(fā)光物體放在光具座上15cm位置 時(shí),移動(dòng)處在凸透鏡另一側(cè)的光屏,可以在光屏上得到一個(gè)清晰的 、 的實(shí)像,人們利用這個(gè)原理制成了 。

(3)當(dāng)把發(fā)光物體放在光具座上45cm位置時(shí),移動(dòng)處在凸透鏡另一側(cè)的光屏,光屏上 (選填不能)得到一個(gè)清晰的像。此時(shí)將發(fā)光物體向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)1cm,則所成像的大小會(huì) (選填變大、變小不變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(每圖2分)按照題目要求作圖

1)圖中的光線是一束射向平面鏡a后再經(jīng)平面鏡b射出的光線中的一段光線,請(qǐng)將圖的光路圖畫完整。

2)如圖(2)所示,是手將夾子捏開時(shí)情景,請(qǐng)畫出杠桿AOB上的動(dòng)力F1的力臂和阻力F2.

3)如圖所示,某同學(xué)把實(shí)心球擲向遠(yuǎn)處,畫出圖中實(shí)心球在A點(diǎn)時(shí)所受的重力的示意圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家有一鑲嵌玉石的銅制工藝品,說明書上說工藝品中銅的質(zhì)量m=89g,已知銅的密度ρ=8.9g/cm3,則銅的體積V= cm3.在實(shí)驗(yàn)室中用天平測(cè)出工藝品的質(zhì)量m=141g.將工藝品浸沒在裝有40 mL水的量筒中,如圖所示,則工藝品的體積V工藝品= cm3,由此可以算出玉石的密度為 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用毫米刻度尺先后三次測(cè)量一支鉛筆的長(zhǎng)度,測(cè)量的數(shù)據(jù)分別是183.2mm183.3mm、183.3mm,那么這支鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)該是

A. 183.3mm B. 183.4mm C. 183.33mm D. 183.40mm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在夏季,鮮花開遍城市的大街小巷,人們?cè)诮稚仙⒉綍r(shí)能聞到花香,這種物理現(xiàn)象叫做 ,它說明了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)閱讀短文,回答問題:

電熱膜

電熱膜是一種通電后能發(fā)熱的新型電熱器件,由可導(dǎo)電的特制油墨、金屬載流條經(jīng)加工、熱壓在聚酯薄膜間制成,如圖甲所示.電熱膜加熱系統(tǒng)由電源、溫控器、連接件、絕緣層、電熱膜及飾面層構(gòu)成.電源經(jīng)導(dǎo)線連通電熱膜,將電能轉(zhuǎn)化為熱能.將這種電熱膜安裝在房間地板下的地面上,熱能就會(huì)源源不斷地均勻傳遞到房間的每一個(gè)角落.

電熱膜通電工作時(shí)沒有發(fā)紅、熾熱現(xiàn)象產(chǎn)生,主要以輻射的方式散發(fā)熱量,給人們的感覺像在露天陽光下一樣溫暖舒適,沒有傳統(tǒng)供暖系統(tǒng)所產(chǎn)生的干燥和悶熱的感覺.100%的電能輸入被有效地轉(zhuǎn)換成了超過66%的遠(yuǎn)紅外輻射能和33%的對(duì)流熱能.電熱膜表面工作溫度在40左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其老化溫度,因此電熱膜的壽命與建筑是同步的.

電熱膜內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示.經(jīng)過特殊工藝加工形成的一條條薄的導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連,形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu).

在制造電熱膜時(shí),會(huì)出現(xiàn)不同區(qū)域?qū)щ娔厚度不均勻的現(xiàn)象,厚的導(dǎo)電墨線電阻小.導(dǎo)電墨線電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖丙所示,這種溫度特性的優(yōu)點(diǎn)是,它不會(huì)因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴(yán)重發(fā)熱不均、局部過熱的現(xiàn)象,這是電熱絲所不具備的,它保證了電熱膜各處的溫度均勻.

市售電熱膜的額定電壓為220V,按功率分一般有兩種規(guī)格:220瓦每平米、400瓦每平米.220瓦電熱膜屬于低溫電熱膜,主要應(yīng)用于地暖行業(yè);400瓦電熱膜屬于高溫電熱膜,主要用于除地暖以外的方面,溫度最高可以達(dá)到70-80,用于印刷烘干,藥物烘干等.

(1)電熱膜工作時(shí),各條導(dǎo)電墨線是采用 方式連入電路的;

(2)下列關(guān)于電熱膜的說法中,錯(cuò)誤的是

A.電熱膜是利用電流的熱效應(yīng)工作的

B.電熱膜溫度升高時(shí)發(fā)熱功率會(huì)自動(dòng)減小

C.聚酯薄膜是一種導(dǎo)電材料

D.電熱膜的電熱轉(zhuǎn)換率電熱

(3)某根石墨線的局部導(dǎo)電材料脫落,如左下圖中A部分,這根墨線工作時(shí)的電功率 ;

A.變大 B.變小 C.不變 D.以上三種情況均有可能

(4)如下圖,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將兩塊鋪設(shè)好的電熱膜(黑色加粗處為線柱)與溫控器、電源連接起來(筆畫線不允許交叉);

(5)某家庭裝修時(shí)考慮用電熱膜為房間進(jìn)行取暖,若鋪設(shè)面積為15m2,則通電正常工作2小時(shí)消耗的電能為 k·Wh.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列生活中物理數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A.人以正常速度騎自行車的功率為1kW

B.把2個(gè)雞蛋勻速舉高1米做功20J

C.人正常爬樓功率約為300W

D.假如沒有摩擦,動(dòng)滑輪機(jī)械效率是100%

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