學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)之后,小軍做了以下實(shí)驗(yàn).
(1)他先用天平和量筒測(cè)量酒精的密度,將天平放在________ 上,把游碼移到________ 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),為了使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向________ (選填“右”或“左”)調(diào)。
(2)接下來(lái),他在燒杯中倒入適量的酒精,測(cè)出燒杯和酒精的總質(zhì)量如圖甲所示為________ g.將一部分酒精倒入量筒中,量筒中酒精的體積如圖乙所示為________ mL.又測(cè)得剩余酒精和燒杯的總質(zhì)量為30g,則酒精的密度為________ kg/m3。
(3)小軍測(cè)出酒精的密度之后,又想利用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、細(xì)線和足量的水(密度用ρ水表示)來(lái)測(cè)量一個(gè)小石塊的密度,設(shè)計(jì)步驟如下:
①將石塊用細(xì)線系好,并掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出石塊在空氣中受到的重力為G;
②________ ;
③石塊的體積V石=________ ;(用本題中的字母表示)
④石塊的密度ρ石=________ .(用本題中的字母表示)
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十三章 第三節(jié) 電流和電流表的使用 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系.
【提出問(wèn)題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過(guò)A,B,C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
(1)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①按圖示連接電路;
②把電流表分別接入到電路中的A,B,C處,測(cè)出它們的電流,填入下表;
③為了使得“由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具有可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上,還應(yīng)當(dāng)________重做上述實(shí)驗(yàn);
④整理器材.
(2)【分析與論證】
①在接、拆電路時(shí),開關(guān)必須________;
②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:________;
③電流表連入電路前出現(xiàn)上圖所示的現(xiàn)象,必須要________;實(shí)驗(yàn)時(shí),開關(guān)閉合后出現(xiàn)上圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原因是________;
④表格補(bǔ)充完整后,通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于________.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板,以中線MN為界,對(duì)比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側(cè)更粗糙?同學(xué)們進(jìn)行了研究.
(1)①小華將滑塊放在木板上,通過(guò)細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連,如圖甲所示.水平向右拉動(dòng)木板,待示數(shù)穩(wěn)定時(shí),記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右,若F左>F右,則木板的____________側(cè)更粗糙,實(shí)驗(yàn)時(shí)____________________(需要/不需要)勻速拉動(dòng)木板;
②小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對(duì)稱地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運(yùn)動(dòng),則木板____________側(cè)更粗糙.
(2)小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下操作:
A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn),另一端分別與同一滑塊接觸.
B.移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過(guò)MN但不滑離木板.
C.分別測(cè)出滑塊越過(guò)MN后滑行的距離x1和x2.
小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義.
①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷,請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是______________.
②簡(jiǎn)述改進(jìn)方法:_____________________.
(3)小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板,測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度,作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過(guò)程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙所示,則圖線______(a/b)所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷 題型:單選題
如圖所示,在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)兩條輸電線,由甲地向乙地輸電,兩條輸電線總電阻為10Ω,甲地電源的電壓為220V不變,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 當(dāng)乙地用戶消耗的總功率增大時(shí),相同時(shí)間內(nèi)輸電線上產(chǎn)生的熱量增多
B. 乙地用戶用電器上的電壓仍為220V
C. 在100s的時(shí)間內(nèi),輸電線上產(chǎn)生的熱量為4.84×105J
D. 若出現(xiàn)觸電事故,應(yīng)迅速直接用手拉開觸電人員
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷 題型:單選題
下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法,正確的是( )
A. 0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
B. 物體內(nèi)能減少,一定對(duì)外做功
C. 物體溫度越高,所含熱量越多
D. 同一物體,溫度越高內(nèi)能越大
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第六章第四節(jié) 密度知識(shí)的應(yīng)用 同步測(cè)試 題型:填空題
某同學(xué)為了“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,他先選用某種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用電子天平測(cè)出液體的________,并用量筒測(cè)出液體的________,為了進(jìn)行探究,他需要改變這種液體的________進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).為了進(jìn)一步研究物質(zhì)的特性,他還需要選用________(選填“不同”或“相同”)種類的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是________;測(cè)物質(zhì)密度實(shí)驗(yàn),用________種物質(zhì),進(jìn)行________實(shí)驗(yàn),目的是________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第六章第四節(jié) 密度知識(shí)的應(yīng)用 同步測(cè)試 題型:單選題
要測(cè)一拇指粗細(xì)、長(zhǎng)短的柱形金屬塊的體積,現(xiàn)有足量的水和表中所示的量筒可供選擇,從可行性和準(zhǔn)確性上考慮,應(yīng)選用的量筒是( )
A. 10,0.2 B. 50,1 C. 100,2 D. 200,5
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版物理九年級(jí)下學(xué)期 10.2 電磁波的應(yīng)用 同步練習(xí) 題型:單選題
今年1月,我國(guó)發(fā)射的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星,完成了在軌測(cè)試任務(wù).實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星與地面通信聯(lián)系是利用( )
A. 次聲波 B. 無(wú)線電波 C. 紅外線 D. 超聲波
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十二章 第二節(jié) 內(nèi)能、熱傳遞 同步測(cè)試卷 題型:單選題
兩鐵塊相互接觸時(shí)無(wú)熱傳遞,說(shuō)明它們具有相同的( )
A. 內(nèi)能 B. 熱量 C. 溫度 D. 分子勢(shì)能
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