如圖所示是小明設(shè)計的實驗探究電路,AB是一段鉛筆芯,C為可以自由移動的金屬環(huán),且與鉛筆芯接觸良好,當(dāng)C左右移動時,電壓表V1和V2示數(shù)同時發(fā)生變化,可得出多組實驗數(shù)據(jù),通過此實驗探究可以驗證的結(jié)論是
A.在串聯(lián)電路中,電流處處相等
B.在串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓之和是一個定值
C.在串聯(lián)電路中,總電阻等于各部分電路電阻之和
D.電壓一定時,電流與電阻成反比
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如圖10所示,杠桿始終處于水平平衡狀態(tài),改變彈簧測力計拉力的方向,使其從①一②一③.此過程中,彈簧測力計的示數(shù)將
A.逐漸變大 B.逐漸變小
C.先變大后變小 D.先變小后變大
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如圖16所示,一列由內(nèi)燃機(jī)車牽引的運煤列車,一節(jié)車廂的質(zhì)量是23t,每節(jié)車廂最大載貨量是60t,每節(jié)車廂與鐵軌總接觸面積是0.01m2
整列列車在牽引力為5×104N的內(nèi)燃機(jī)車牽引下,在10秒內(nèi)勻速行駛了200m。求:
(1)一節(jié)滿載的車廂靜止時,對水平鐵軌的壓強(qiáng);(g取10N/kg)
(2)內(nèi)燃機(jī)車前進(jìn)時牽引力的功率;
(3)若煤炭完全燃燒放出的熱量有30%轉(zhuǎn)化為電能,一節(jié)車廂的燃煤(滿載)可發(fā)電多少J?(燃煤的熱值q燃煤=2.9×107J/kg)
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如圖所示的電路,閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光;斷開開關(guān),將小燈泡和電流表位置互換后,重新閉合開關(guān),則
A.小燈泡不能發(fā)光 B.電壓表和電流表示數(shù)都變?yōu)榱?/p>
C.小燈仍能發(fā)光 D.電壓表示數(shù)變大,電流表會被燒壞
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如圖所示,電能表中的“220V”:表示這塊電能表應(yīng)該在 ____ V的電路中使用。若電能表月初示數(shù)為2668.6kW.h,月末示數(shù)顯示如圖所示,則該用戶這個月用電量是 ____ kW.h.
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小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率,每個鉤碼的質(zhì)量為m,O為支點.
(1)他將2只鉤碼懸掛在B點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,拉力為F1,測得A、B兩點上升的高度分別為h1
h2,則此次杠桿的機(jī)械效率η為= ____ (用物理量的符號表示).
(2)他將2只鉤碼懸掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度為h2,則彈簧測力計的示數(shù)將 ____ F1,此次彈簧測力計做的功將 ____ 第一次做的功.
(3)他將3只鉤碼懸掛在C點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使C點上升高度仍為h2,則第3次杠桿的機(jī)械效率與前兩次相比 ____ (選填“最大”、“最小”或“三次相等”)。
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著名的 (4) 實驗向人們顯示大氣壓強(qiáng)的存在并且是很大的;意大利科學(xué)家 (5) 首先通過實驗測定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值。實驗表明大氣壓強(qiáng)的大小隨海拔高度的變化而變化,海拔高度越低,大氣壓強(qiáng)就越 (6) (選填“大”或“小”)。
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如圖所示,小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。
(1)他將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是________cm。
(2)他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上,點燃蠟燭后,他還應(yīng)調(diào)整燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在________________________。
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡18cm處時,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個________、________的實像(填寫像的性質(zhì));________ (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。
(4)實驗中,當(dāng)小明用白紙遮擋住凸透鏡的上半部分時,光屏上成像的情況是( )
A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像 B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是變暗些 D.成像情況不受任何影響
(5)蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上成的像將向________ (上或下)移動。由于影響到了實驗的進(jìn)行,這時最合理的調(diào)整是( )
A.只需將凸透鏡向下移動些 B.只需將光屏向上移動些
C.將凸透鏡和光屏向下移一些 D.以上均可
(6)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動。在此過程中像的大小變化情況是______。
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