兩名宇航員到國際空間站外進行太空行走，不能像在地面上那樣直接談話，這是因為真空 傳播聲音．（能、不能）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于密度公式ρ=的物理意義，下列說法中正確的是（ ）

A．物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，質(zhì)量越大，密度越大

B．物質(zhì)的密度與體積成反比，體積越大，密度越小

C．密度ρ與物體的質(zhì)量m和體積V都有關(guān)

D．在同一狀態(tài)下，同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積之比是一定值

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省南平市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

我國研制并自行發(fā)射的同步通信衛(wèi)星，是無線電波傳播的中繼站，這類衛(wèi)星雖繞地心轉(zhuǎn)動，但我們卻覺得它在空中靜止不動，這是因為觀察者所選擇的參照物是（ ）

A．太陽 B．月亮 C．宇宙飛船 D．地球

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小陽設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置：在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示．

（1）在沒有抽氣時，小陽用家里的電話撥打手機，他 （選填“能”或“不能”）聽見手機鈴聲．

（2）當(dāng)小陽盡量抽盡瓶中的空氣后，再撥打手機，他聽到的手機鈴聲的情況是： ．

（3）通過以上兩次實驗的對比，小陽得出的初步結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是 ，二是利用了力可以改變物體的 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：雙選題

下列關(guān)于力的說法中，正確的是（ ）

A．人推車時，人不受到車給人的力

B．兩個物體只要相互接觸，就一定發(fā)生力的作用

C．用手捏一個空易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變

D．排球運動員扣球使球的運動方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于密度的概念，下面說法中正確的是（ ）

A．質(zhì)量大的物體密度一定大

B．物體的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比

C．體積小的物體密度一定大

D．密度是物質(zhì)的特性，其大小不決定于物體的質(zhì)量和體積

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市泗縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

不同物體吸收太陽輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時間內(nèi)物體升高 的溫度．就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A．收集證據(jù) B．猜想假設(shè) C．進行實驗 D．分析論證

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省六安市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

雖然看不到火車，但把耳朵貼在鐵軌上，就能夠聽到遠(yuǎn)處火車開來的聲音，這是因為（ ）

A．聲音在鐵軌中的傳播速度比在空氣中的傳播速度快

B．聲音在鐵軌中的傳播速度比在空氣中的傳播速度慢

C．聲音在鐵軌中的傳播速度比光在空氣中的傳播速度快

D．聲音在鐵軌中頻率變大傳得遠(yuǎn)

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