【題目】關(guān)于下圖所示的各種情景,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 甲圖中如果ρA=ρB=ρC,hA=hB=hC,則物體對(duì)地面壓強(qiáng)pA>pB>pC
B. 乙圖說(shuō)明鍋爐水位計(jì)應(yīng)用連通器原理
C. 丙圖中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是1000Pa(g取10 N/kg,ρ水=1×103 kg/m3)
D. 丁圖中如果液體的密度ρA=ρB,深度hA=hB,底面積SA=SB,則液體對(duì)容器底的壓力FA=FB
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)電機(jī)是利用__________現(xiàn)象制成的。直流電動(dòng)機(jī)是利用_____________原理制成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,額定電壓為6V的燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接入電路,電源電壓一定.滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端滑到最左端時(shí),燈泡L的I﹣U圖象如圖乙所示,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為0.5A
B. 燈泡兩端的電壓為3V時(shí),它消耗的電功率為1.5 W
C. 燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為3Ω
D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為2.5Ω時(shí),燈泡消耗的電功率為3.2 W,此時(shí)燈絲的阻值為5Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況,乙是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后的情景。請(qǐng)你指出兩圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則或?qū)嶒?yàn)不規(guī)范之處。
(1)甲圖:____________________________________________________________________;
(2)乙圖:____________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于圖中的現(xiàn)象,下列分析正確的是( )
A. 拉小提琴時(shí),手在不同位置按弦,是為了改變響度
B. 抽出罩內(nèi)空氣,聽(tīng)到鬧鐘的聲音變小,說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)
C. 道路兩旁設(shè)置隔音墻,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲
D. 發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,球多次被彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置中,輕質(zhì)杠桿支點(diǎn)為O,物塊A、B通過(guò)輕質(zhì)細(xì)線懸于Q點(diǎn),當(dāng)柱形薄壁容器中沒(méi)有液體時(shí),物體C懸掛于E點(diǎn).杠桿在水平位置平衡;當(dāng)往容器中加入質(zhì)量為m1的水時(shí),為使杠桿在水平位置平衡,物塊C應(yīng)懸于F點(diǎn).A、B為均勻?qū)嵭恼襟w,A、B的邊長(zhǎng)均為a.連接A,B的細(xì)線長(zhǎng)為b,B的下表面到容器底的距離也為b,柱形容器底面積為S.已知:a=b=2cm,S=16cm2,O、Q 兩點(diǎn)間的距離為L(zhǎng)OQ=4cm;三個(gè)物塊的重為Ga=0.016N,GB=0.128N,GC=0.04N,m1=44g; ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/klg.杠桿重力對(duì)平衡的影響忽略不計(jì),細(xì)線重力忽略不計(jì),物塊不吸水.
(1)O、E兩點(diǎn)間的距離LOE=?
(2)E、F兩點(diǎn)間的距離LEF=?
(3)如果剪斷物塊A上方的細(xì)線,往容器中加水,直到容器中水的質(zhì)量為m2=120g,則物塊處于平衡位置后,水對(duì)物塊B上表面的壓力Fb=?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在斜面上拉一個(gè)重4.5N的物體到高處,如圖,沿斜面向上的拉力F為1.8N時(shí),物體勻速前進(jìn)。斜面長(zhǎng)s=1.2m、高h(yuǎn)=0.3m。把重物直接提升h所做的功作為有用功,物體在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受的摩擦力f=____________N。這個(gè)斜面的機(jī)械效率多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我市羅城縣懷群鎮(zhèn)劍江兩岸的山水可與桂林山水相媲美,游客撐著竹排在劍江中游玩時(shí)看到的下列現(xiàn)象中,由光的折射形成的是( )
A. 水中的“白云” B. 水中游動(dòng)的魚(yú)
C. 兩岸青山在水中的倒影 D. 岸邊的游客在“樹(shù)蔭”下乘涼
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察_____________________來(lái)比較壓力作用效果的.
(2)比較甲.乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是在_________________相同時(shí),__________越大,壓力作用效果越明顯.
(3)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖________所示實(shí)驗(yàn).
(4)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān).你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是___________________________.
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