【題目】如圖所示,已知電源電壓為9V,電壓表V1、V2規(guī)格相同,閉合開關S,電壓表V1示數(shù)為6V,通過燈泡L2電流為0.5A,回答下列問題:
(1)燈泡L1和L2兩端的電壓各是多少?
(2)通過燈泡L1的電流是多少?電流表示數(shù)為多少?
(3)若燈泡L1燈絲燒斷,則電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)分別為多少?
【答案】(1)6V; 3V;(2)0.5A, 0.5A;(3)9V, 0V.
【解析】試題分析
(1)由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表V1測燈泡L1兩端的電壓,電壓表V2測燈泡兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和電壓表的示數(shù)求出燈泡L1和L2兩端的電壓;
(2)串聯(lián)電路中電流處處相等;
(3)若燈泡L1燈絲燒斷,此時V2與L2并聯(lián)后再與V1串聯(lián),由并聯(lián)電路的電阻規(guī)律和串聯(lián)分壓規(guī)律,可知兩電壓表的示數(shù).
試題解析
(1)由電路圖可知,此為串聯(lián)電路,電壓表V1并聯(lián)在L1兩端,所以測量的是L1兩端電壓,則燈泡L1兩端的電壓: .
根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知,L2兩端的電壓:
.
(2)L1、L2是串聯(lián)的,已知通過燈泡L2電流為0.5 A,串聯(lián)電路中電流處處相等,則通過燈泡L1的電流是0.5 A,電流表示數(shù)為0.5 A.
(3)若燈泡L1燈絲燒斷,此時電壓表V1串聯(lián)接入電路中,由于電壓表的內(nèi)阻非常的大,根據(jù)串聯(lián)電路分壓關系可知,電壓表V1將分得絕大部分電壓,即接近于電源電壓9 V,這時電壓表V2的示數(shù)為0 V.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將擺球從A點靜止釋放,擺球在A、C兩點間來回擺動,B為最低點,不計空氣阻力,下列說法正確的是的機械能( )
A.從A點到B點,擺球動能增大,機械能增大
B.從B點到C點,擺球動能減小,機械能減小
C.擺球在擺動過程中所經(jīng)各點的機械能均相等
D.擺球在B點的機械能最大,在A,C兩點的機械能能最小
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【題目】如圖所示,長方體甲、乙疊放后靜止在水平桌面上,甲重為G1,乙重為G2,甲對乙的壓力為N1,乙對桌面的壓力為N2,桌面對乙的支持力為N3,則下列選項中正確的是
A.N1與G1大小相等
B.N2與G2大小相等
C.N2與N3大小相等
D.G1、G2之和與N2大小相等
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【題目】如圖所示是用兩個相同的“熱得快”給兩杯質(zhì)量相同的不同液體甲、乙加熱時,溫度與時間的圖象。如果甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容分別為,則下列判斷正確的是
A. B.
C. D. 由圖象不能判斷的大小
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【題目】小蘭同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。
(1)根據(jù)電路圖甲,用筆代替導線連接實物電路圖乙____________。
(2)如圖甲所示閉合開關,發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光,L2比較亮,電壓表示數(shù)為零,則小燈泡L1的故障是_____;
(3)排除故障后,小蘭正確測出了L1兩端的電壓,在測L2兩端的電壓時,小蘭打算采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。此操作可能會導致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。
(4)最后,小蘭按照正確的方法測出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4V,UL2=1.6V,UAC的示數(shù)如圖丙所示,讀出UAC=_____V,并得出了實驗的最終結論。實驗結論為:_____
(5)此實驗依然存在著一定的缺陷,你的改進方法是:_____。
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【題目】冬季里,王瑞媽媽喜歡做“海綿豆腐”涮火鍋。 “海綿豆腐”的做法是:將鮮豆腐冰凍保存,食用時解凍,豆腐內(nèi)的冰會熔化成水并且全部從豆腐中流出,形成有孔洞的海綿狀的豆腐,在涮火鍋時湯汁就會進入孔洞。王瑞媽媽買來 375g 鮮豆腐,體積約為 300cm3,豆腐含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的 60%.(ρ冰=0.9g/cm3;設豆腐解凍后孔洞的體積和形狀不變)求:
(1)鮮豆腐的密度;
(2)海綿豆腐內(nèi)冰所形成的所有孔洞的總體積;
(3)若涮鍋時海綿豆腐吸收湯之后,將之完好撈出,其質(zhì)量變?yōu)?/span> 400g,求湯汁密度。
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【題目】伏安法測量小燈泡電功率的實驗中滑動變阻器的作用是( )
A. 保護電路 B. 改變小燈泡的額定電壓
C. 改變電源電壓 D. 改變小燈泡的實際電壓
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【題目】如圖是小王同學“探究電流與電阻的關系”的實驗電路。已知電源電壓恒為4.5V,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,電壓表的示數(shù)控制在2V不變。下列說法正確的是
A. 實驗中將5Ω的定值電阻換成10Ω后,應將滑片向左移
B. 實驗中換用某一定值電阻后,無論怎樣移動滑片,電壓表的示數(shù)都達不到2V,原因可能是滑動變阻器的最大阻值太大了
C. 要完成該實驗,小王同學選用的定值電阻的阻值不能超過16Ω
D. 實驗結論:電壓一定時,電阻與電流成反比
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【題目】某校研究性學習小組同學進行一組光的直線傳播的綜合實踐活動.
(1)如圖甲通過三個小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應滿足的條件是______________;
(2)如圖乙所示是用易拉罐做的簡易針孔照相機,利用它觀察窗外景物時,人的眼睛對著_______(選填“膜”或“孔”)進行觀察,可以看到_______、_______、_______像;
(3)如圖丙在樹蔭下觀察,陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來,在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑,圓形的光斑實質(zhì)是_______的像,樹影和圓形的光斑形成的原理_______(選填“相同”或“不同”)
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