小永手拿—個(gè)透鏡,置于直尺正上方10cm處,觀察結(jié)果如圖所示, 則該透鏡是 ( )
A.焦距大于10cm 的凸透鏡 |
B.焦距小于10cm的凸透鏡 |
C.焦距大于10cm的凹透鏡 |
D.焦距小于10cm的凹透鏡 |
用凸透鏡觀察較小的郵票圖案,要使郵票放大,把凸透鏡作為放大鏡使用,郵票到凸透鏡的距離一定小于凸透鏡的焦距10cm.故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
改革開(kāi)放30年來(lái),我國(guó)人民的生活水平得到迅速提高,照相機(jī)、攝像機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了普通家庭,它們的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_______透鏡,照相時(shí),當(dāng)照玩全身像后要想照半身像人要離鏡頭近一些,鏡頭要距底片_______一些(填“遠(yuǎn)”或“近”)。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,可在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑。若用此透鏡來(lái)觀察郵票上較小的圖案,則郵票到透鏡的距離應(yīng)( )
A.大于10cm |
B.小于10cm |
C.大于20cm |
D.在10cm和20cm之間 |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
某同學(xué)在光具座上做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),透鏡的焦距為10厘米,當(dāng)他把蠟燭從距離凸透鏡25厘米處向15厘米處靠近時(shí),移動(dòng)光屏使光屏上始終成清晰的像,則像的情況……………………………………( )
A 始終是放大 B 始終是縮小的 C 始終是正立的 D 始終是倒立的
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
小華在學(xué)習(xí)了《透鏡》后,想到了一個(gè)問(wèn)題:如果讓平行光通過(guò)厚度不同的凸透鏡,它們對(duì)光線的會(huì)聚能力會(huì)有什么不同呢?于是他在實(shí)驗(yàn)室用一束平行光分別通過(guò)凸透鏡A、B、C,并得到如圖所示的光路圖。
根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,應(yīng)得到的結(jié)論是:_________________________________。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
改革開(kāi)放30年來(lái),我國(guó)人民的生活水平得到迅速提高,照相機(jī)、攝像機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了普通家庭,它們的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) , 拍攝時(shí)所成的像是 (填“正立”或“倒立”)的縮小的實(shí)像。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,把小燈泡放在凸透鏡的_ 處。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
小星同學(xué)利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距,方法如圖所示.他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光,但沒(méi)有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離,在紙片上的光斑并不是最小時(shí),就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離L.那么,凸透鏡的實(shí)際焦距
A.一定小于L |
B.一定大于L |
C.可能等于L |
D.可能小于L,也可能大于L |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)后,蓓蓓利用圖畫(huà)記錄了她觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。四幅圖畫(huà)中的物、像關(guān)系有對(duì)有錯(cuò),請(qǐng)你幫她把正確的圖挑出來(lái)( )
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