20．跳遠(yuǎn)運動員在跳遠(yuǎn)時都是先跑一段距離才起跳，這是為什么？請用相關(guān)知識解釋這一現(xiàn)象．

分析 先分析運動員起跳前的運動狀態(tài)，當(dāng)起跳時，根據(jù)任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)進(jìn)行分析．

解答 答：起跳前，運動員向前跑動，用力蹬地起跳后，身體由于具有慣性，繼續(xù)保持向前運動的狀態(tài)，運動員會跳得更遠(yuǎn)．

點評 知道任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，會利用慣性知識解釋一些身邊現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在探究“水的沸騰”的實驗中，甲、乙兩組同學(xué)使用A、B兩套裝置（如圖所示）來完成實驗．
（1）如圖所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景，a圖中的氣泡上升過程中變大是由于不斷有水變成水蒸氣，b圖中氣泡上升變小是由于氣泡內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成水．
（2）甲組觀察到水沸騰時的示數(shù)比乙高，如圖丙所示，他們所測水的沸點是103℃，他們所選擇的裝置應(yīng)是A（A或B）．
（3）甲組在實驗中，要縮短加熱時間，使水盡快沸騰，請寫出一種可行的方法：減小杯中水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．岸上的人看水池底部所裝的電燈s，光路圖如圖2所示．
（1）用箭頭標(biāo)示四條光線的方向；
（2）在圖中標(biāo)出人看到燈在水中的像s’的位置（要求：保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．請你將圖中的元件連成符合安全用電原則的照明電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，在做“探究二力平衡條件”實驗時，選用質(zhì)量較小的卡片，目的是忽略小卡片的重力對實驗的影響．這種突出問題的主要方面，忽略次要因素，是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法．以下四個實例中所用研究方法與此相同的是（　�。�
A．選用2Ω和3Ω兩個電阻串聯(lián)代替5Ω的電阻
B．選用小磁針探究磁體周圍的磁場
C．選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢能與高度的關(guān)系
D．選用輕繩探究使用定滑輪的特點

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下表是幾種物質(zhì)的熔點，科學(xué)家在南極進(jìn)行科學(xué)考察活動時，應(yīng)選用哪一種溫度計來測量溫度（　�。�
物質(zhì)熔點/℃
固態(tài)煤油-30
固態(tài)水銀-39
固態(tài)酒精-114
A．水銀溫度計B．煤油溫度計
C．酒精溫度計D．水銀溫度計和煤油溫度計都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小華想吃冰棍，打開冰箱冷凍室的門，發(fā)現(xiàn)冒出一股“白氣”，這是液化形成的；他拿出冰棍，發(fā)現(xiàn)硬邦邦的冰棍上粘著白花花的“粉”，這是凝華形成的；剝開包裝紙，冰棍就冒“白氣”，這是液化現(xiàn)象；在把這冰棍放進(jìn)茶杯里，茶杯外壁冒“汗”，這是液化現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．說說下列幾種情形中各利用了什么光．
（1）用電視遙控器可以開關(guān)電視或轉(zhuǎn)換頻道是利用紅外線．
（2）用驗鈔機(jī)檢驗鈔票的真?zhèn)问抢米贤饩�．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．跳板跳水運動員對跳板施加了力，該力的作用效果是改變了跳板的形狀，同時跳板對運動員也施加了力的作用，該力的作用效果改變了跳板的運動員運動狀態(tài)．

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同步練習(xí)冊答案