依據(jù)你所學(xué)的聲現(xiàn)象知識，下列說法正確的是（　　）
A、物體只要振動，人們就能聽到聲音B、聲音越宏亮，在空氣中的傳播就越快C、人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的音色不同D、利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞能量
考點：人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件,聲速,音色,聲與能量
專題：聲現(xiàn)象
分析：（1）人耳聽到聲音的條件：①物體發(fā)生振動；②介質(zhì)向外傳聲；③良好的聽覺器官；④頻率在人的聽覺范圍之內(nèi)；⑤有足夠的響度．
（2）聲音傳播的速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)，與聲音的音調(diào)、響度和音色無關(guān)．
（3）聲音的三個特性：音調(diào)、響度和音色，音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大�。煌ㄟ^音色能辨別不同的發(fā)聲體．
（4）聲音既能夠傳遞信息，又能夠傳遞能量．
解答：解：A、人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz～20000Hz范圍內(nèi)，在此范圍以外的聲波（超聲波和次聲波），人耳聽不到，該選項說法不正確；
B、聲音越宏亮，聲音的響度越大，但在空氣中的傳播的快慢不變，該選項說法不正確；
C、人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的音色不同，該選項說法正確；
D、利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞信息，該選項說法不正確．
故選C．
點評：本題考查了人耳聽到聲音的條件、聲速、音色以及聲與信息，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

小船以速度v從河邊A點沿河岸劃至B點又返回A點．不計船掉頭時間，若水不流動時往返時間為t，那么水速為v0時，往返時間為（　�。�
A、
v
v+v0
t
B、
v2
v-v0
t
C、
v2
v2-v02
t
D、
v2
v2+v02
t

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，手握鋁棒中點，并輕輕摩擦鋁棒，會發(fā)出很大的聲音，當(dāng)鋁棒發(fā)聲時（　�。�
A、只有鋁棒周圍空氣在振動B、只有鋁棒在振動C、鋁棒和周圍的空氣都在振動D、鋁棒和周圍的空氣都沒有振動

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如圖所示，小明按a、b姿勢站立時，請同伴用鉛筆分別以同樣大小的力敲擊衣架聽聲音．小明設(shè)計這個實驗是主要是用來探究（　�。�
A、決定響度的因素B、決定音調(diào)的因素C、聲音能否在固體中傳播D、聲音傳播是否需要時間

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、聲音在真空中的傳播速度為340m/sB、住宅安裝雙層真空玻璃窗可以減小室外噪聲對室內(nèi)的影響C、“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高D、市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”，采用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

人聽到聲音的過程為（　�。�
A、聲音→耳廓→聽小骨→耳蝸→鼓膜→聽神經(jīng)B、聲音→耳廓→耳蝸→聽小骨→鼓膜→聽神經(jīng)C、聲音→耳廓→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)D、聲音→耳廓→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于聲音的說法錯誤的是（　�。�
A、人耳不能聽到一切物體振動時發(fā)出的聲音B、聲音要靠介質(zhì)傳播，真空中不能傳播聲音C、聲音在傳播過程中可以發(fā)生反射D、所有的聲音都是噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

中國樂器二胡又稱“奚琴”如圖所示，演奏前藝人常根據(jù)不同的曲目進行調(diào)整琴弦的松緊度，這是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)出聲音的（　�。�
A、響度B、音調(diào)C、音色D、振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：

公眾場合不宜“大聲”說話．這里“大聲”是指（　�。�
A、音色好B、音調(diào)高C、響度大D、頻率高

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同步練習(xí)冊答案