如圖，一質(zhì)量為1kg的物塊，受水平向右大小為2N的拉力的作用勻速運動，運動速度為0.1m/s．下說法正確的是（　�。�
A、撤去拉力后，物塊運動會越來越慢，摩擦力也越來越小B、若在物塊上再加一砝碼，則仍可以用2N的力拉著物塊勻速運動C、若用1N的力拉著物塊，物塊運動會越來越慢，但摩擦力仍為2ND、若物塊運動速度變?yōu)?.2m/s，則拉力變?yōu)?N
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，圖乙是探究“物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置．關(guān)于這兩個實驗的說法中錯誤的是（　�。�
A、兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時的初速度相同B、甲實驗可以推理出，如果運動的物體不受力，它將以恒定不變的速度一直運動下去C、乙實驗可得出物體的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大D、甲、乙實驗中物體運動時，機械能始終保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

有關(guān)力與運動的關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�
A、有力作用在物體上，物體就運動B、力能改變物體的運動狀態(tài)，它的三要素影響力的作用效果C、物體所受的合力為零，該物體一定處于靜止狀態(tài)D、沒有力的作用，運動的物體會慢慢停下來

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、靜止在水平公路上的汽車受到路面對它的支持力和汽車對路面的壓力是一對平衡力B、在空中飛行的足球受到重力和運動員踢它的力的作用C、小汽車快速行駛與慢速行駛時相比，快速行駛剎車后更難停下來是因為快速行駛時小汽車的慣性更大D、人推桌子，桌子沒有動，是因為推力等于摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于運動和力，下列說法正確的是（　�。�
A、做曲線運動的排球受到的合力可能為零B、做勻速直線運動的汽車所受合力一定為零C、踢出去的足球能在草地上繼續(xù)運動一段距離，是因為足球具有慣性D、汽車在水平地面上靜止，它對地面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

李明在學(xué)習(xí)了運動和力后有以下理解，其中正確的是（　�。�
A、拋出的籃球在空中繼續(xù)飛行時仍受到手的推力B、乒乓球的運動方向改變了，一定是受到了力的作用C、踢出去的足球飛行越快，慣性越大D、如果運動的物體不受力，它將慢慢停下來

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱運動的v-t圖象如圖乙所示．則下列分析正確的是（　�。�
A、在0～15s內(nèi)，木箱受到的摩擦力大于推力B、在15～20s內(nèi)，木箱受到的摩擦力等于推力C、在20～40s內(nèi)，木箱受到的摩擦力等于推力D、在20～40s內(nèi)，木箱受到的摩擦力小于推力

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科目：初中物理 來源： 題型：

物體受到兩個力的作用時，如果保持
 
狀態(tài)或
 
狀態(tài)，我們就說這兩個力相互平衡．一個做勻速直線運動的物體，在2s內(nèi)通過的路程是10m，則經(jīng)過4s后，物體運動的速度是
 
m/s，在10s內(nèi)通過的路程是
 
m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，靜止在水平桌面上的課本，受到的平衡力是（　　）
A、課本的重力和桌子對課本的支持力B、課本對桌子的壓力和桌子的重力C、課本的重力和課本對桌子的壓力D、課本對桌子的壓力和桌子對課本的支持力

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同步練習(xí)冊答案