17．如圖，一個木塊A放在長木板B上，彈簧秤一端接A，另一端固定在墻壁上，長木板B放在水平地面上．現(xiàn)使水平拉力F逐漸增大，當水平拉力F增大到10牛時，彈簧恰好開始變長，當拉力F為14牛時，彈簧長度不再增加，并且此時長木板B以速度v勻速運動．
（1）當拉力F為8牛時，B受到的摩擦力為8牛，A的摩擦力為0牛．
（2）當拉力F為14牛時，A受到的摩擦力方向向左為4牛．

分析 （1）物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，受平衡力作用，即合力為零；
（2）一般情況下，滑動摩擦力的方向與物體運動的方向相反．

解答 解：
（1）當水平拉力F為10N時，彈簧恰好開始變長，說明木板開始向左運動，當拉力F為8N時，木板處于靜止狀態(tài)，受到平衡力作用，所以B受到的摩擦力為8N，木塊A為木板B沒有相對運動的趨勢，所以B的摩擦力為0；
（2）當水平拉力F為10N時，彈簧恰好開始變長，說明木板開始向左運動，此時木板B受到水平地面的摩擦力為10N；
當拉力F為14N時，彈簧長度不再增加，并且此時長木板B以速度v勻速運動，說明B受到的地面的向右的摩擦力、木塊A向右的摩擦力和向左拉力平衡，
所以F=fA+f地，則fA=F-f地=14N-10N=4N，方向向右，A受到B的摩擦力與B受到A的摩擦力為相互作用的力，所以A受到的摩擦力方向向左，大小為4N．
故答案為：（1）8；0；（2）方向向左；4．

點評 此題主要考查了二力平衡條件的應用，解決此題的關鍵是找出題目中暗含的條件，對于初中摩擦力的大小不需要利用公式計算，摩擦力大小只要求求出靜摩擦力和滑動摩擦力，這兩種摩擦力一般與平衡力相結(jié)合出題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩詞歌賦，我們欣賞這些詩詞歌賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是小明同學對部分詩句中蘊含的物理知識的理解，其中正確的是（　　）
①“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，人們是通過音調(diào)辨別出鐘聲的
②“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，“輕舟”的運動是以船上乘客為參照物的
③“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”，“樓臺倒影入池塘”是光的折射現(xiàn)象
④“花氣襲人知驟暖，鵠聲穿樹喜新晴”，“花氣襲人”說明分子在做無規(guī)則運動
⑤“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，瀑布飛流直下，水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
⑥“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”，“白草折”表明力可以改變物體的形狀．
A．①②④B．②③⑤C．③④⑥D．④⑤⑥

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示，隨著合肥市民經(jīng)濟收入水平逐年提高，家用轎車逐漸走進了普通百姓家庭． 下表是小明同學家購買的某款江淮牌小轎車（四輪）有關數(shù)據(jù)（汽油的熱值為4.6×l07J/kg），求：
小轎車的總質(zhì)量1600kg小轎車的額定功率30kW
每個輪胎與地面的接觸面積0.02m2100km耗油量8L
水箱容量2.5L汽油的密度0.71×l03kg/m3
（1）該小轎車靜止在水平地面上時，對地面的壓強大�。�
（2）水箱中裝滿初溫為20℃的水，若該小轎車行駛一段時間后水箱內(nèi)水溫變?yōu)?0℃，則這段時間內(nèi)，水箱中的水吸收的熱量大��；（c水=4.2×103J/（kg•℃））．
（3）假若該小轎車在水平路面上以額定功率勻速直線行駛l0min，消耗了1.3kg的汽油，則該小轎車在這段時間內(nèi)發(fā)動機的工作效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩電阻的電流與電壓關系圖象如圖所示，根據(jù)圖象，下列分析正確的是（　�。�
A．甲的阻值比乙的阻值大
B．當甲電阻兩端電壓為0V時，沒有電流通過甲電阻，此時甲的電阻變?yōu)?Ω
C．當兩電阻串聯(lián)在電路中時，電源電壓為4.5V，則電路中通過的電流為0.3A
D．當兩電阻并聯(lián)在電路中時，電源電壓為2V，則干路電流為0.9A

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示的電路，電源電壓不變．閉合開關S后，燈L1和L2均發(fā)光，過了一段時間，一盞燈突然熄滅，電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)為零，則發(fā)生的故障可能是L2斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖物體重5N，一人用15N的力將它壓在豎直墻上，物體處于靜止狀態(tài)．這時物體受到的摩擦力大小是5N，當人對物體的壓力增大到30N時，物體受到的摩擦力將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9． 小明利用如圖所示的裝置探究液體壓強特點，已知隔板在容器的中央．
（1）小明向隔板的左側(cè)倒入水，橡皮膜向右凸起，如圖甲所示，倒入的水越多，橡皮膜凸起的越明顯，說明液體的壓強隨深度的增加而增大．小明又向隔板的右側(cè)倒入某種液體，當左、右兩側(cè)的液面如圖乙所示時，橡皮膜恰好變平，則ρ液小于ρ水．
（2）在圖乙中，小明把兩個質(zhì)量相同的小球A、B分別放入水和液體中，兩球都浸沒且都沉在底部，液體都不溢出，此時觀察到橡皮膜向左凸起，則兩個金屬球的密度ρA大于ρB．
（3）在圖乙中，若把A、B兩個物體分別放入水和液體中，兩物體都漂浮，且液體都不溢出，此時觀察到橡皮膜向左凸起，則兩個物體的質(zhì)量mA小于mB．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，彈簧秤下懸掛一條形磁鐵，磁鐵下方有一通電螺線管，當電鍵S閉合且隱定后彈簧秤有一定的示數(shù)，則下列說法正確的是（　　）
A．彈簧秤的示數(shù)小于條形磁鐵的重力
B．若電阻R1的阻值變大，穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)變大
C．若電阻R2的阻值變小，穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)變小
D．若電阻R3的阻值變小，穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在國際單位制中，功率的單位是瓦特；1標準大氣壓=1.013×105Pa．

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