按下列要求回答問題，并把答案填在橫線上．

(1)

圖(A)所示的電阻箱的讀數(shù)為________Ω．

(2)

圖(B)所示的實驗中，測得石塊的體積為________cm3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

按下列要求回答問題，并把答案填在橫線上．
（1）在某次實驗中，燒杯中的水正在沸騰，溫度計的示數(shù)如圖1所示，此時水的溫度為
98
98
℃；繼續(xù)對水加熱，水的溫度將
不變
不變
（填“不斷升高”或“不斷降低”或“不變”）．

（2）圖2中電能表的示數(shù)為
6328.0kW?h
6328.0kW?h
．
（3）圖3的小孔成像實驗，說明了
光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播
光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播
．

（4）在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，實驗前杠桿傾斜情況如圖4所示，為使它在水平位置平衡，可將左端的平衡螺母向
左
左
（填“左”或“右”）移動．
（5）某同學(xué)用一把斷裂的刻度尺測量物體的長度，如圖5，則此物體長度為
2.46
2.46
cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?重慶）小明的父親是一名潛水員，有一天，小明發(fā)現(xiàn)了父親某次潛入水庫時，在水面下各深度的壓強記錄，如表一所示：
表一
深度（m） 3 5 9 12 15 20
壓強（Pa） 1.31×105 1.50×105 1.89×105 2.21×105 2.49×105 3.01×105
小明很感興趣，好學(xué)的他利用所學(xué)的液體壓強知識很快算出水庫中對應(yīng)的深度處的壓強（g=10N/㎏），如表二所示：
表二
深度（m） 3 5 9 12 15 20
壓強（Pa） 0.3×105 0.5×105 0.9×105 1.2×105 1.5×105  
請按下列要求回答問題：
（1）小明計算壓強的公式是p=
ρgh
ρgh
，小明還有一次壓強計算未完成，請你幫他完成，并將計算結(jié)果填在表二中的空格處
2×105
2×105
．
（2）小明父親的測量值與小明的計算值在每個相同的深度都有差異，找出差異并分析原因
差異：
在每個相同的深度，測量值與計算值都基本相差1×105Pa
在每個相同的深度，測量值與計算值都基本相差1×105Pa
；
原因：
計算某深度的壓強時未考慮大氣壓
計算某深度的壓強時未考慮大氣壓
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?重慶）（1）按下列要求回答問題，并把答案填在橫線上．

a、圖（A）所示的電阻箱的讀數(shù)為
175.0
175.0
Ω．
b、圖（B）所示的實驗中，測得石塊的體積為
8
8
cm3
（2）根據(jù)下面圖中所示測電阻的電路圖，用筆畫線代表導(dǎo)線連接右圖中未完成的實物邊線圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按下列要求回答問題，并把答案填在橫線上．
（1）如圖1所示的電壓表的示數(shù)是
1.7
1.7
V．（1分）
（2）如圖2所示為描述地磁場磁感線的分布圖，請在圖中用箭頭標出這條磁感線的方向．（1分）
（3）玩具小船上裝有一個由電池和帶鐵心的細長螺線管組成的電路（如圖3所示），小船漂浮在水面上時，頭A指東，尾B指西．當開關(guān)S閉合后，請標出螺線管的N、S極，船頭A的最后指向是
指北
指北
．（2分） 

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明的父親是一名潛水員。有一天，小明發(fā)現(xiàn)了父親某次潛入水庫時，在水面下各深度處的壓強記錄，如表一所示：
表一
深度（m）
3
5
9
12
15
20
壓強（Pa）
1．31×105
1．50×105
1．89×105
2．21×105
2．49×105
3．01×105
 　　小明很感興趣，好學(xué)的他利用所學(xué)的液體壓強知識很快算出水庫中對應(yīng)的深度處的壓強（g=10N/kg），如表二所示
表二
深度（m）
3
5
9
12
15
20
壓強（Pa）
0．3×105
0.5×105
0.9×105
 
1.5×105
2.0×105
 　　請按下列要求回答問題：
（1）小明計算壓強的公式是P＝        ，小明還有一次壓強計算未完成，請你幫他完成，并將計算結(jié)果填在表二中的空格處。
（2）小明父親的測量值與小明的計算值在每個相同的深度都有差異，找出差異并分析原因。差異：                     原因：                          。

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