對于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量定值電阻”這兩個實驗,下列說法中不正確的是
A. 他們都是采用控制變量的研究方法
B. 兩個實驗中使用滑動變阻器的目的是不相同的
C. 前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系
D. 后者多次測量的目的是取電阻的平均值,減小誤差
科目:初中物理 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
初春培育水稻秧苗時,為了不使秧苗受凍,下列做法中正確的是( )
A.早晨多灌水,傍晚多排水 B.早晨多排水,傍晚多灌水
C.早晨和傍晚都要多灌水 D.早晨和傍晚都不要灌水
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科目:初中物理 來源:山西省運城市2018屆九年級物理第16章電壓電阻檢測題 題型:填空題
金屬鉑的電阻對溫度變化很靈敏,鉑絲電阻阻值與溫度的關(guān)系如表中數(shù)據(jù),請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出電阻Rt與溫度t的關(guān)系:Rt=____________________。
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科目:初中物理 來源:山西省運城市2018屆九年級物理第16章電壓電阻檢測題 題型:單選題
(題文)在右圖所示電路中,開關(guān)閉合后電壓表測量的是( )
A. L1兩端的電壓 B. L1和L2兩端的電壓
C. L3和電源兩端電壓 D. 電源兩端電壓
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級全冊物理第17章《歐姆定律》單元測試卷 題型:實驗題
(浙江省杭州市2015年中考科學(xué)試題物理部分)實驗室購買了一捆標(biāo)注長度為100m的銅導(dǎo)線,某同學(xué)想通過實驗測定其實際長度。該同學(xué)首選測得導(dǎo)線橫截面積為1.0mm2,此類導(dǎo)線每1m的電阻為1.7×10-2Ω。再利用圖甲所示電路測出整捆銅導(dǎo)線的電阻Rr,從而確定導(dǎo)線的實際長度?晒┦褂玫钠鞑挠校弘娏鞅恚0~0.6A),電壓表(0~3V),滑動變阻器R1(“5Ω,1A”),滑動變阻器R2(“25Ω,1A”),電源(電壓6v),開關(guān)導(dǎo)線若干。
回答下列問題:
(1)實驗滑動變阻器應(yīng)選(______)(選填R1或R2),閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片移動至(______)端(選填a,b).
(2)請在答題紙上圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成剩余部分的連接__________。
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.50A時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為(_________)V。
(4)導(dǎo)線實際長度為(____________)m。(保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級全冊物理第17章《歐姆定律》單元測試卷 題型:單選題
利用如圖所示的裝置可以制作一個電子秤,關(guān)于該電子秤的相關(guān)知識,下列說法正確的是( )
A. 稱得的重物越重時,電壓表的讀數(shù)越大
B. 稱得的重物越重時,電流表的讀數(shù)越大
C. 電流表改裝成電子秤的表盤,表盤刻度是均勻的
D. 將電壓表和電流表位置互換,電子稱仍能正常使用
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級全冊物理第17章《歐姆定律》單元測試卷 題型:單選題
如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖,實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行。在“保持電阻不變”這一步實驗時應(yīng)
A. 保持R2滑片的位置不動
B. 保持R2兩端的電壓不變
C. 保持R1不變,調(diào)節(jié)R2滑片到不同的適當(dāng)位置
D. 保持電路中電流不變
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科目:初中物理 來源:山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性測試物理試卷 題型:填空題
電扇使用一段時間后,扇葉很容易粘上灰塵,這是因為扇葉轉(zhuǎn)動過程中帶上了_____,具有_____的性質(zhì),所以灰塵被吸在扇葉上。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上3.2 熔化和凝固 同步測試卷 題型:單選題
炎熱的夏天,鋪有瀝青的路面會變軟,這是因為
A. 瀝青是晶體,受熱后達(dá)到熔點,所以變軟
B. 瀝青是非晶體,受熱后達(dá)到熔點,所以變軟
C. 瀝青是晶體,受熱后它的硬度要降低,所以變軟
D. 瀝青是非晶體,沒有一定的熔點,受熱后逐漸變軟
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