如圖所示的電路圖中,當開關(guān)S1閉合時,電壓表的示數(shù)是3V,若再將開關(guān)S2閉合,則電壓表的示數(shù)會(    )
A.不變B.減小C.增大D.無法確定
A
由電路圖可知,當開關(guān)S1閉合時,電壓表接到了電源兩端,測的是電源電壓,電壓表的示數(shù)是3V,說明電源電壓是3V;當再將開關(guān)S2閉合時,電壓表仍然是接到電源的兩端,仍然是測的電源電壓.所以示數(shù)是3V。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當電路閉合后,V1和V2的示數(shù)都如圖乙所示。則電源電壓是      V,小燈泡L1兩端的電壓是      V,L2兩端的電壓是      V。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為探究“并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”,實驗室提供的器材有:電池組(電壓為3V)、電壓表、多個小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整,要求電壓表測量燈L1兩端的電壓。
(2)電路連接正確后進行實驗,某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖乙所示,其值為_________V。根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。你認為實驗的疏漏之處是_________________________。
(3)小華發(fā)現(xiàn),實驗中電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓,他認為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是導(dǎo)線有電阻,為了驗證猜想是否正確,閉合開關(guān)后,小華又測出了電池組兩端的電壓為2.65V,由此可以判斷,導(dǎo)線有電阻_________(選填“是”“不是”)電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓的主要原因,理由是_________________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路中,R1=10Ω,R2=20Ω。閉合開關(guān)S后,電流表A1與A2示數(shù)之比為
A.1:3B.1:2
C.2:3D.3:2

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

(6分)按照題目要求作圖:
(1)作出物體AB在平面鏡中的像。
(2)已知通電螺線管中的電流方向,標出螺線管的N、S極和小磁針N、S極。
(3)分別畫出F1的動力臂和F2的阻力臂。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

按照課本要求探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,小明設(shè)計的電路如圖10所示。根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、CD之間,測出它們的電壓,填入下表中:

(1)(1分)AC之間電壓如圖乙所示,將讀出的結(jié)果填入表中
(2)(1分)再測燈L2兩端電壓時,只將電壓表接A的一端改接C,這種接法是不對的,理由是                                                      
(3)(1分)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:(   )
A.整理器材,結(jié)束實驗   B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論   D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
(4)(1分)該實驗的結(jié)論用電壓符號表示的關(guān)系式為                     。
(5)(1分)測量多次的目的是:                     

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某段導(dǎo)線的電阻是R,把它均勻拉伸到原長的6倍,再剪綽1/6的長度,則剩下導(dǎo)線的電阻為______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

電阻表示導(dǎo)體對電流______的大。畬(dǎo)線1、2的電阻分別為R1、R2,且R1>R2,其它條件相同時,較長的是______;其它條件相同時,橫截面積較大的是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示電路中,當開關(guān)______時,L1和L2是并聯(lián);
當開關(guān)______時,L1和L2是串聯(lián);
當開關(guān)______時,出現(xiàn)短路.

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同步練習(xí)冊答案