【題目】金星軌道在地球軌道內(nèi)側，某些特殊時刻，地球、金星、太陽會在一條直線上，這時從地球上可以看到金星就像一個小黑點一樣在太陽表面緩慢移動，天文學稱之為“金星凌日”�！敖鹦橇枞铡爆F(xiàn)象可以用______原理來解釋，如圖為太陽及八大行星示意圖，據(jù)圖分析，你認為在地球上除了可以著到金星凌日外，還能著到___________凌日現(xiàn)象。

【答案】光的直線傳播 水星

【解析】

[1]“金星凌日”現(xiàn)象的成因是光的直線傳播，當金星轉到太陽與地球中間且三者在一條直線上時，發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象，在地球上看到金星從太陽面上移過。這就是“金星凌日”現(xiàn)象。

[2]據(jù)圖分析，在地球和太陽之間還有水星，所以水星有可能轉到太陽與地球的中間，且三者在一條直線上時，就會發(fā)生“水星凌日”現(xiàn)象。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求完成作圖.

（1）物體M在杠桿AOBC作用下如圖位置靜止，試在C點作出使杠桿在如圖位置平衡時的最小力F1（O為支點）____________--

（2） 在圖中用筆畫線代替繩子，將兩個滑輪連成滑輪組，要求人往下拉繩使重物升起____________-．

（3）請在下圖的兩個虛線框內(nèi)，選填“電源”和“電流表”的符號連入電路，并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路，并標上電流表的正負接線柱___________--。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個瓶子，其中一個瓶子是空氣，另一個瓶子裝著密度更大的紅棕色二氧化氮氣體，使這兩個瓶子口相對，之間用一塊玻璃板隔開，抽掉玻璃板后，我們看到的現(xiàn)象是兩個瓶子內(nèi)的氣體會混合在一起，最后顏色變得_____（均勻/不均勻），這個現(xiàn)象叫_____，在實驗開始前，______________（A/B）瓶子里裝的是二氧化氮氣體，這樣可以避免受__________________的影響。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，將滑片P向左移動的過程中，示數(shù)始終不變的電表是 ．當滑片P移至左端時，斷開電鍵S，電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的活動過程：

（1）為了便于觀察實驗現(xiàn)象，應選在___________（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行；

（2）該實驗用玻璃板代替平面鏡，是為了方便確定_____，此時成像的清晰度比日常使用平面鏡______（選填“好一些”或“差一些”）；

（3）實驗時，將蠟燭A放在玻璃板前，把另一個相同的蠟燭B放到玻璃板的另一側，邊移動、邊觀察，使它與A的像重合，觀察時，眼睛應該在如圖乙中________處觀察（選填“a”、“b”、“c”或“d”）， 蠟燭B的位置即是________的位置．為確定像的虛實，需在________ (選填“蠟燭A”或“蠟燭B”)位置放一個光屏，并在如圖中的_______處觀察光屏上是否有像（選填“a”、“b”、“c”或“d”）；

（4）在實驗中，小軍看到蠟燭A有兩個不重合的像，為了減小這個影響，下列做法可行的是______（選填序號）；

A．換用較薄的玻璃板

B．換用較厚的玻璃板

C．調整觀察的角度，使像重合

（5）如圖丙是小軍本人，他在進行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中所成的像應是如圖丙中的_______（填序號）；

（6）如圖丁所示，若將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上，當蠟燭A沿著桌面向右做直線運動，將看到蠟燭A在玻璃板后的像________（填選項字母）運動；

A．水平向右 B．水平向左 C．豎直向下 D．豎直向上

（7）移動蠟燭A進行多次實驗，目的是_____________；

（8）做完實驗后某同學總結了一些關于平面鏡成像的知識，其中不正確的是______

A．將蠟燭向玻璃板靠近，像的大小不變

B．將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直

C．當蠟燭與玻璃板的距離為10cm時，像和物相距20cm

D．若將玻璃板豎直向上緩慢平移，蠟燭的像也跟著向上平移

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】身高1.6m的人站在高1m的站在平面鏡前2m處，在鏡中的像高是__________m，像距平面鏡________m，若她向平而鏡靠近0.5m，則她和像的距離是________m，將一塊木板在鏡子后面1m處，如圖所示，這時她________（“仍能"或“不能"）在鏡中看到自己的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的驗曩置做“觀察水的沸騰”實驗。

（1）按規(guī)范要求，調節(jié)鐵圈2的高度時， ___________________（選填“需要”或“不需要”）點燃酒精燈；

（2）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是_______________，本實驗應使用___________（選填“水銀”或“酒精”）溫度計。（水銀沸點357℃，酒精沸點78℃）

（3）一位同學觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖丙中A、B所示，圖中________是水沸騰時的情況。

（4）當水升到92℃時，每0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如下表，分析數(shù)據(jù)可知，水的沸點是______________________℃。

時間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

…

水的溫度/℃

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

…

（5）在其他條件不變的情況下，僅將水的質量減少，重復（2）的實驗步驟，在乙中大致畫出本次實驗“溫度一時間”的關系圖像。

（_______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,滑動變阻器的滑片向左移動時,下列判斷正確的是

A. 電流表的示數(shù)變小

B. 電流表的示數(shù)不變

C. 電壓表的示數(shù)變大

D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是用于探究“碘的升華與凝華”的裝置，關于碘錘加熱方式有AB兩種方案：A是將碘錘放在熱水中，B是用酒精燈直接加熱．由于碘的熔點是112℃，所以選擇_____（選填“A”或“B”）方案較好，另一種方案容易出現(xiàn)______現(xiàn)象．實驗時在碘錘的上方放少許冷水，其目的是________．

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