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科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理全冊(cè)第12章溫度與物態(tài)變化第5節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)練習(xí)滬科版 題型:填空題
天空中的水蒸氣隨____________運(yùn)動(dòng)到陸地各處。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2018年八年級(jí)物理上冊(cè)《物態(tài)變化》單元測(cè)試卷 題型:填空題
海波在熔化過(guò)程中不斷吸熱,溫度_______(選填“升高“或“不變”);說(shuō)明海波屬于_______(選填“晶體”或“非晶體”)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
在軍事學(xué)習(xí)中,一門(mén)反坦克炮直接瞄準(zhǔn)所要射擊的靜止的坦克模型,射擊后經(jīng)過(guò)0.6 s,射手看到炮彈在坦克模型上爆炸,再經(jīng)過(guò)1.5 s聽(tīng)到爆炸的聲音,設(shè)炮彈做勻速直線運(yùn)動(dòng),聲音在空氣中的傳播速度取為340 m/s。則:
(1)坦克模型到射手的距離為多少米?
(2)炮彈運(yùn)動(dòng)的速度是多少米/秒?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,在演示聲音是由物體振動(dòng)引起的實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,小球被多次彈開(kāi).在此實(shí)驗(yàn)中小球的作用是
A. 使音叉振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)
B. 使音叉振動(dòng)盡快停下來(lái)
C. 把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
D. 使聲波多次反射形成回聲
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步測(cè)試卷 題型:單選題
在月球的表面上主要有巖石和塵埃,有人說(shuō)飛來(lái)的流星打在月球表面的巖石上,會(huì)像演無(wú)聲電影一樣,在其附近聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響,這是因?yàn)? )
A. 月球表面的巖石受到流星撞擊不發(fā)聲
B. 流星撞擊巖石聲音太小,人無(wú)法聽(tīng)到
C. 月球表面沒(méi)有空氣,缺少傳播聲音的介質(zhì)
D. 原因不明,尚待探索
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科目:初中物理 來(lái)源:2018蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型:綜合題
聲音在海水中的傳播速度是1 530 m/s,為了開(kāi)辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無(wú)暗礁,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)經(jīng)0.6 s被探測(cè)儀器接收到.
(1)為了使探測(cè)船發(fā)出的聲音有更好的回收效果,最好用什么聲波?為什么?
(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?
(3)若探測(cè)船在海上航行時(shí),輪船上的一位氣象學(xué)家將一只氫氣球在臉頰上貼了一下,大叫一聲,馬上向大家發(fā)出緊急報(bào)告:“海上風(fēng)暴即將來(lái)臨.”就在當(dāng)天夜里,海上發(fā)生了強(qiáng)烈的風(fēng)暴,一只氫氣球怎么能預(yù)報(bào)海上的風(fēng)暴呢?試分析氣象學(xué)家判斷風(fēng)暴的物理學(xué)依據(jù).
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科目:初中物理 來(lái)源:2018蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,小秦改變了尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小相同的力撥動(dòng)尺子,尺子振動(dòng)的
A. 音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)
B. 音色與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)
C. 響度跟人與聲源的距離無(wú)關(guān)
D. 聲音只能在空氣中傳播
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇教版2018年八年級(jí)物理精編練習(xí) 4.2 透鏡試卷 題型:單選題
如圖所示虛線方框內(nèi)各放個(gè)透鏡,發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩束光通過(guò)透鏡前后的向如圖甲、乙所示,則
A. 甲為凹透鏡,乙為凸透鏡 B. 甲、乙都為凸透鏡
C. 甲為凸透鏡、乙為凹透鏡 D. 甲、乙都為凹透鏡
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