11．我國(guó)研制的“全碳?xì)饽z”密度為0.16kg/m3，是世界上密度最小的固態(tài)材料，則（　�。�
A．該材料體積越大，密度越大
B．1m3的該材料質(zhì)量為0.16kg
C．該材料制成的物品帶到太空，質(zhì)量減小
D．該材料適合做打樁用的重錘

分析 （1）密度是物質(zhì)本身具有的特性，決定于物質(zhì)的種類(lèi)、狀態(tài)和溫度，與體積、質(zhì)量無(wú)關(guān)；
（2）單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫這種物質(zhì)的密度；
（3）物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量決定于物體所含物質(zhì)的多少；
（4）在體積一定時(shí)，質(zhì)量與密度成正比．

解答 解：
A、“全碳?xì)饽z”狀態(tài)和溫度不變，密度是不變的，與體積大小無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、0.16kg/m3表示的意思是：體積是1m3的該材料質(zhì)量為0.16kg，故B正確；
C、該材料制的物品帶到太空，位置發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變，故C錯(cuò)誤；
D、該材料的密度特別小，體積相同時(shí)質(zhì)量非常�。ㄖ亓苄。�，所以不適合做打樁用的重錘，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)密度物理意義、質(zhì)量的特性及新材料的特點(diǎn)與應(yīng)用的掌握，是一道聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題，體現(xiàn)了物理規(guī)律與實(shí)際生活的密切聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．電飯鍋是一種常見(jiàn)的家用電器，其工作電路可簡(jiǎn)化為如圖所示的電路，其中S是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān)，R1為電熱板，R2為保溫器．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電飯鍋處于煮飯狀態(tài)；當(dāng)飯熟后，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)斷開(kāi)，電飯鍋處于保溫狀態(tài)．已知電飯鍋煮飯狀態(tài)時(shí)的電流為4A，20min可將飯煮熟；而處于保溫狀態(tài)時(shí)的電流只有0.4A．通過(guò)計(jì)算回答：
（1）電飯鍋電熱板R1的電阻值；
（2）電飯鍋將飯煮熟，電熱板R1產(chǎn)生的熱量；
（3）電飯鍋處于保溫狀態(tài)時(shí)，保溫器R2兩端的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．中小學(xué)配備的新型校車(chē)內(nèi)配有安全錘、車(chē)載攝像頭、GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)等設(shè)備．
（1）車(chē)載攝像頭要想正常工作，物距u與焦距f的關(guān)系必須滿足U＞2f
（2）車(chē)內(nèi)設(shè)計(jì)了柔軟的防滑座椅，柔軟的目的是減小壓強(qiáng)，這樣坐著更舒服；防滑是為了增大摩擦，這樣坐著能更穩(wěn)．
（3）GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)是靠電磁波來(lái)傳播信號(hào)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射形成的是（　�。�
A．
筷子好像在水面處“折斷”		B．
岸邊的樹(shù)木在水面形成“倒影”
C．
透過(guò)烏云的陽(yáng)光形成“光柱”		D．
天空出現(xiàn)的“日食”美景

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，滑輪組在拉力F的作用下，拉著重300N的物體A以1m/s的速度在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體A所受的滑動(dòng)摩擦力為70N，拉力F的功率P=80W（不計(jì)繩重和摩擦）．求：
（1）物體A的質(zhì)量．
（2）拉力F的值．
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示的電路是由12個(gè)不同的電阻組成的，已知R1=12?，其余電阻值未知，測(cè)得AB間總阻值為6?．現(xiàn)將R1換成6? 的電阻，則AB間總阻值變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．4?B．6?C．12?D．24?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．要測(cè)量一個(gè)阻值約為幾百歐的電阻 Rx．實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電源（電壓為3V）、學(xué)生用電流表（量程為～6A、0～3A）、學(xué)生用電壓表（量程為 0～3V、0～15V）、滑動(dòng)變阻器 R1（最大阻值為1000?）和電阻箱R2（0～9999?   5A）各一個(gè)，開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）豆豆用伏安法測(cè)量該電阻，如圖1所示是豆豆連接的電路．接通電路后，觀察到電流表指針不偏轉(zhuǎn)，示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為3V．請(qǐng)你判斷：電路中哪一個(gè)元件發(fā)生了什么故障？答：電阻Rx斷路；
（2）在排除故障后，經(jīng)檢查電路完好．閉合開(kāi)關(guān)，逐漸減小滑動(dòng)變阻器的接入電阻至最小，電壓表有示數(shù)，但電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電流太小的原因是待測(cè)電阻的阻值較大且電源電壓低，所以按豆豆所選的器材不能用伏安法測(cè)出該電阻的阻值．
（3）豆豆在實(shí)驗(yàn)室所提供的器材中選擇合適的器材，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出該電阻的阻值，請(qǐng)你幫助其將方案補(bǔ)充完整．
①實(shí)驗(yàn)電路如圖2所示；
②實(shí)驗(yàn)步驟：按圖連接好電路；閉合S1、斷開(kāi)S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表顯示合適的值；保持滑動(dòng)變阻器的阻值不變，再斷開(kāi)S1、閉合S2，調(diào)節(jié)R2，使電壓表的示數(shù)仍然為U，讀出電阻箱的阻值為 R；
③寫(xiě)出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式：Rx=R．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表、電壓表示數(shù)的變化情況是（　　）
A．A、V示數(shù)均變大B．A、V示數(shù)均變小
C．V示數(shù)變大，A示數(shù)變小D．V示數(shù)變小，A示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．臉識(shí)別門(mén)禁一體機(jī)是通過(guò)攝像機(jī)鏡頭來(lái)捕捉人臉信息．該攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，它的成像與照相機(jī)（照相機(jī)/投影儀/放大鏡）相似，所成的是縮�。ǚ糯�/縮小/等大）的實(shí)像，已知鏡頭焦距為15m人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于30cm．要使屏幕上的像大些，人應(yīng)離鏡頭近（遠(yuǎn)/近）些．

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