下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是 C
A.冬天,用搓手的方式使手變暖和 B.用手快速反復(fù)彎折鐵絲,彎折處發(fā)熱
C.石頭被太陽曬熱 D.單缸四沖程汽油機的壓縮沖程
科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究影響電流做功多少的因素”活動中,同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙、丙三個電路.
(1)經(jīng)過討論,認為不應(yīng)該選擇圖甲電路,原因是當改變燈泡兩端電壓時, .
(2)利用圖乙電路可探究電流做功多少與 的關(guān)系.
(3)利用圖丙電路研究某問題,當閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電壓表V1有示數(shù),電壓表V2無示數(shù),則電路發(fā)生的故障是 .
(4)學(xué)習(xí)電功率知識后,小明想測燈泡的額定功率,將標有“12V 6W”燈泡L1和“6V 4W”燈泡L2按圖丙電路連接,再接入電流表.經(jīng)分析,能測出燈泡 的額定功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,物體A隨傳送帶一起向右上方勻速運動.下列說法正確的是
A.物體所受重力與皮帶的支持力是平衡力
B.若沒有摩擦物體將不能傳送
C.物體的機械能保持不變
D.物體的動能轉(zhuǎn)化為勢能
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用如圖所示的實驗裝置探究“阻力對物體運動的影響”.
所鋪材料 | 小車運動路程/m |
① | 0.28 |
棉布 | 0.44 |
② | 0.85 |
(1)每次都要讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,使小車每次進入水平部分時 大小相等.
(2)實驗過程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在 (選填“AB”或“BC”)段.請將“毛巾”和“木板”填寫在表格中① ② .
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下列事實或現(xiàn)象可以用光的直線傳播解釋的是
A.清澈的池底,看起來變淺了
B.路燈下行走的人,出現(xiàn)了人影相隨
C.三棱鏡將太陽光分解成多色光
D.驗鈔機是利用紅外線熱效應(yīng)原理驗鈔的。
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.如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,R1和R2中的某個電阻其“I-U”關(guān)系圖線如圖乙所示,則下列說法中正確的是( )
A.電流表的示數(shù)變化范圍是0~0.6A
B.R1的阻值是10Ω.
C.滑動變阻器R2的最大阻值是30Ω.
D.電壓表V2的示數(shù)變化范圍是2V~6V.
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(1)如圖所示是一款學(xué)校常用的應(yīng)急照明燈,當外部電路有電時,應(yīng)急燈不亮,停電時應(yīng)急燈發(fā)光,小李將應(yīng)急燈中的任意一個燈泡斷開,另一個燈泡仍然發(fā)光,則應(yīng)急燈的兩個燈泡是 ▲ 的(選填串聯(lián)或并聯(lián))。
(2)在圖甲所示的部分電路中,R1=12Ω,R2=6Ω,圖乙是電流表A的示數(shù)為 ▲ A,若把電流表改接在R2的支路上,電流表的示數(shù)為 ▲ A。這部分電路中的總電阻是 ▲ Ω。
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在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示
(1) 除了裝置圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是 。安裝該實驗裝置時,應(yīng)該先固定 A、B 兩鐵圈中的 。
(2) 實驗中,每隔 1min 記錄一次數(shù)據(jù),第 3min 時溫度計示數(shù)如圖所示,此時溫度是 ℃,到沸騰一段時間后停止加熱,記錄的數(shù)據(jù)如下表。
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),水的沸點是 ℃。
(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像。由圖像,水在沸騰過程中,溫度 。
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