【題目】下列事例中不是利用水的比熱容大的特性是( )
A. 北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)
B. 夏天.在地上灑水會感到?jīng)隹?/span>
C. 海邊晝夜溫差變化比沙漠中小
D. 生物體內(nèi)水的比例高,有助于調(diào)節(jié)自身的溫度
【答案】B
【解析】A項,因為水的比熱容大,根據(jù),相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì).
B項,夏天灑水會感到?jīng)隹焓怯捎,水蒸發(fā)吸熱,與水的比熱容大無關(guān).
C項,沿海地區(qū)和沙漠地區(qū)相比,沿海地區(qū)水多,水的比熱容大,在相同的吸放熱條件下,水的溫度變化小,晝夜溫差小;沙漠地區(qū)多砂石,砂石的比熱容較小,在相同的吸熱條件下,砂石的溫度變化大.
D項,生物體內(nèi)水的比例很大,水的比熱容大,在相同的吸放熱條件下,水的溫度變化小,故生物體內(nèi)水的比例高,有助于調(diào)節(jié)自身的溫度.
故選B。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是某些介質(zhì)的聲速v
(1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)?
例如在5℃、15℃、20℃的水中時,聲速大小不同,說明聲速大小與________ 有關(guān).
此外,聲速大小可能跟________ 有關(guān).
(2)設(shè)海水溫度為25℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過4s后收到回波,根據(jù)公式計算出海水深度為多少____________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們知道:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.閱讀圖表中一些介質(zhì)中的聲速,回答問題:
一些介質(zhì)中的聲速v/(m·s-1)
(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律(寫出兩條)?
(2)在長為884 m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個聲音,兩聲相隔2.43 s.聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時氣溫約為15 ℃)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】跳跳球從高處下落到水平地面不斷彈起的過程中,每隔相等時間被曝光一次,如圖所示。跳跳球在1、2位置的高度一樣。以下關(guān)于跳跳球運動過程中的分析正確的是:[ ]。
A. 運動時先后經(jīng)過1、3、2三個位置;
B. 在1位置的動能、機械能比在2位置都。
C. 在1、2位置的重力勢能相同,機械能相同;
D. 每次離地后上升過程中,地面對物體都做了功。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探宄壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。
[1]可以通過觀察海綿的_____________來比較壓力的作用效果。
[2]分析比較甲、乙兩圖所示現(xiàn)象,可初步得出結(jié)論:壓力作用效果與___________有關(guān)。下列實例沒有應用該結(jié)論的是[選填序號]:__________。
A.菜刀要經(jīng)常磨一磨; B.書包要用寬的背帶;
C.汽車限重; D.啄木鳥有個堅硬而細長的喙。
[3]將兩個完全相同的木塊A用圖丙的方式緊密拼接在一起放在海綿上,則此時壓力的作用效果與圖乙相比______________[選填“更明顯”“更不明顯”或“基本相同”]。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學在做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時,將實驗桌上的器材連接成如圖所示電路,當他用開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)兩個燈泡都不亮,電流表指針也不偏轉(zhuǎn).
()①說明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是發(fā)生短路____.
()請你只拆去一根導線(在圖中用“”標出要拆去的導線),使閉合開關(guān)后兩個燈泡能同時發(fā)光____.
()畫出拆去導線后的正確電路的電路圖______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】曉軍從家中出發(fā)到萬達廣場,其中一半路程步行,一半路程騎自行車。路程與時間圖象如圖所示。
則:
(1)曉軍騎車的是圖中哪一段?
(2)曉軍騎車的速度是多少?
(3)曉軍從家到萬達廣場全程的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對燒杯進行加熱,如題13圖所示,一段時間后,觀察到燒杯中的水沸騰,而試管中的水 (選填“會”或“不會”)沸騰,原因是 ,同時還觀察到燒杯口周圍出現(xiàn)大量的“白氣”,這是因為燒杯中的水蒸氣在杯口周圍遇冷 而成(填物態(tài)變化名稱)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明熱愛環(huán)保,注意到中央電視臺報道的利用廢棄的煤石灰粉制作節(jié)能、環(huán)保免燒磚,可廣泛用于建筑業(yè),于是進行了如下探究:
他利用如圖所示的裝置較精確地測出免燒磚的密度.此裝置中部是一密封的空心圓筒,圓筒下端掛著一個小籃,圓筒上有一根刻有標志線的豎直桿,桿頂有一小盤.因為圓筒是空心的,下面掛的小籃又較重,在水中能保持直立漂。谑撬M行了如下操作:
①從免燒磚上取一小塊,用質(zhì)量和厚度均可忽略的透明膠帶密封好,并將其放在盤內(nèi),結(jié)果豎直桿的標志線恰好與水面相平如圖甲所示;
②取出小磚塊,在盤內(nèi)逐漸加砝碼,使豎直桿的標志線也與水面線平如圖乙所示,記下砝碼的質(zhì)量m1=95g;
③拿掉盤中的全部砝碼,將小磚塊放于籃內(nèi),再在盤內(nèi)加砝碼使標志線恢復到與水面相平如圖丙所示,記下盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量m2=50g;則小磚塊的質(zhì)量為 ______ g,體積為 ______ cm3,免燒磚的密度為 ______ kg/m3.
【拓展】所示裝置置于水中,利用砝碼可制作成測量物質(zhì)密度的儀器,通常物質(zhì)密度等于 ______ (含m1、m2的表達式).
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