4．同學(xué)們學(xué)習(xí)物理知識(shí)后，對(duì)身邊的事物進(jìn)行了估測(cè)，其中明顯不合理的是（　�。�
A．某中學(xué)生的鞋長(zhǎng)約40cm
B．南昌冬日早晨從自來(lái)水龍頭流出的水溫約-1℃
C．某同學(xué)身體密度約1.0×103kg/m3
D．某同學(xué)步行速度約5km/h

分析 首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：A、某中學(xué)生的鞋長(zhǎng)約20cm，達(dá)不到40cm；故A正確；
B、南昌冬日早晨從自來(lái)水龍頭流出的水溫定會(huì)大于0℃，因?yàn)?℃以下時(shí)，水將會(huì)凝固成冰；故B正確；
C、人體的密度與水接近，故某同學(xué)身體密度約1.0×103kg/m3符合實(shí)際；故C錯(cuò)誤；
D、人步行的速度一般在1.1m/s左右，即5km/h左右；故D錯(cuò)誤；
故選AB．

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．我們已進(jìn)行過(guò)“科學(xué)探究：歐姆定律”，--電流與電壓電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
表1　   表2　  
次序R/ΩI/A次序U/VI/A
150.6120.1
2100.3240.2
3200.15360.3
（1）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以在進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)時(shí)采用控制變量法．
（2）注意在連接實(shí)物電路時(shí)，開關(guān)要斷開
（3）某同學(xué)測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，由表2中數(shù)據(jù)可知，在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，該同學(xué)所選的定值電阻的阻值為20Ω．
根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：
①觀察表一可得：在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體的電阻成反比．②觀察表二可得：在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，能量的轉(zhuǎn)化形式相同的是（　　）
A．①和②B．②和④C．③和④D．①和③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小影響因素的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖1所示的儀器叫壓強(qiáng)計(jì)．當(dāng)橡皮膜不受壓力時(shí)，U形管兩邊的液面保持相平，此時(shí)這個(gè)壓強(qiáng)計(jì)不是（選填“是”或“不是”）連通器．
（2）將橡皮膜放入水中，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)．U形管中的水通常染成紅色是為了便于觀察．
（3）將水中橡皮膜的探頭朝向不同方向，如圖2所示，比較圖A、B、C可知同種液體在同一深度處向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（4）小明將壓強(qiáng)計(jì)放入甲乙兩種溶液中，現(xiàn)象如圖3所示，由此可知甲液體的密度小于乙液體的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（5）在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)液面高度差計(jì)算出的壓強(qiáng)p1和用燒杯液體深度計(jì)算出的壓強(qiáng)p2不相等，同學(xué)們討論發(fā)現(xiàn)是由于橡皮膜發(fā)生形變導(dǎo)致p1小于p2（選填“大于”、“小于”或“無(wú)法判斷”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．一塊實(shí)心金屬塊的質(zhì)量8.1kg，已知它的體積是3dm3，則該金屬的密度是2.7×103kg/m3；若將它截去一半，則當(dāng)其質(zhì)量為原來(lái)一半時(shí)，體積為1.5×10-3m3，密度為2.7g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲（填“能”或“不能”），15℃時(shí)，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小夢(mèng)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中

（1）如圖乙所示，石塊在水中所受的浮力為3N．
（2）如圖丙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來(lái)越大，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也越來(lái)越大（選填“大”或“小”），則石塊受到水的浮力越來(lái)越�。ㄟx填“大”或“小”），說(shuō)明浮力大小與石塊排開液體的體積有關(guān)．此過(guò)程中，杯底所受水的壓強(qiáng)將變小（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（3）通過(guò)比較圖乙與圖丁，可以探究得出浮力的大小跟液體的密度有關(guān)（不同于（2）中的另一因素）．
（4）若剪斷圖乙中的細(xì)繩，石塊將下沉（選填“上浮”“下沉”或“懸浮“）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．由速度公式v=$\frac{s}{t}$，可得正確的說(shuō)法是（　�。�
A．物體的速度與路程成正比，而與時(shí)間成反比
B．物體的速度等于單位時(shí)間內(nèi)所通過(guò)的路程
C．物體的速度只與路程有關(guān)，路程越大，速度越大
D．物體的速度只與時(shí)間有關(guān)，時(shí)間越大，速度越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．小紅和小蘭兩位同學(xué)多次進(jìn)行百米賽跑，兩人同時(shí)出發(fā)，小紅總比小蘭提前10米到達(dá)終點(diǎn)．現(xiàn)將小紅的起跑線后移10米，如果兩人的速度不變且同時(shí)起跑，那么小紅先到達(dá)，第一個(gè)同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)同學(xué)距離終點(diǎn)還有1米（把她們的賽跑都看作是勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案