小明想通過實(shí)驗(yàn)比較不同燃料的熱值.他利用如圖所示完全相同的甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置,用質(zhì)量相等的酒精和碎紙片分別同時(shí)給質(zhì)量和初溫都相同的水加熱,比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度.

(1)小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問題,請(qǐng)你幫他指出來(lái), 并寫出正確的實(shí)驗(yàn)方案.

答:________.

(2)為了正確完成實(shí)驗(yàn),除了圖示裝置還需要的一個(gè)測(cè)量器材是________.

(3)小明按正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)甲中溫度計(jì)最后的示數(shù)是乙中溫度計(jì)最后示數(shù)的2倍,小明就認(rèn)為酒精的熱值是碎紙片的2倍的結(jié)論.這個(gè)結(jié)論是________.(選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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一輛汽車在平直公路上沿直線向前行駛,途中經(jīng)過一段泥濘路面,如果汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率始終保持不變,則汽車行駛路程s隨時(shí)間t的變化關(guān)系可能是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:新疆維吾爾自治區(qū)、生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)2018年中考物理試卷 題型:單選題

2018年1月31日晚,中國(guó)多地觀察到了月全食現(xiàn)象,月全食的形成主要是由于光的( )

A. 直線傳播 B. 反射 C. 折射 D. 色散

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):15.1 兩種電荷 題型:單選題

如圖所示,用帶電棒接觸原來(lái)不帶電的驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔張開,下列判斷正確的是( )

A. 帶電棒一定帶負(fù)電 B. 帶電棒一定帶正電

C. 兩片金屬箔一定帶同種電荷 D. 兩片金屬箔一定帶異種電荷

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):15.1 兩種電荷 題型:單選題

小晴在鏡子前用塑料梳子梳理著自己的一頭秀發(fā),想再給頭發(fā)打一點(diǎn)“水摩絲”,當(dāng)她把梳過頭發(fā)的梳子接近從水龍頭流出的細(xì)水流時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)水流偏向梳子,好像自動(dòng)給梳子上水,這一現(xiàn)象說(shuō)明( )

A. 帶上電荷的梳子能吸引細(xì)水流

B. 梳子有磁性

C. 水帶上了電荷吸引梳子

D. 水有黏性

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)全冊(cè)物理第14章 內(nèi)能的利用單元測(cè)試卷 題型:填空題

用酒精燈給試管加熱,當(dāng)木塞沖出試管口時(shí),水蒸氣的內(nèi)能________,其能量轉(zhuǎn)化與內(nèi)燃機(jī)如圖的這個(gè)沖程能量轉(zhuǎn)化________(選填“相同”或“不同”)

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)全冊(cè)物理第14章 內(nèi)能的利用單元測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示,甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個(gè)沖程示意圖。下列說(shuō)法中,正確的是

A. 丙圖所示的是做功沖程,其工作原理如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)

B. 丙圖所示的是壓縮沖程,其工作原理如乙圖所示的實(shí)驗(yàn)

C. 丁圖所示的是壓縮沖程,其工作原理如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)

D. 丁圖所示的是做功沖程,其工作原理如乙圖所示的實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):14.1 熱機(jī) 題型:單選題

如圖是單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的示意圖,下列關(guān)于這種內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中四個(gè)沖程的順序排列,正確的是(?)

A. 甲、乙、丙、丁

B. 乙、甲、丁、丙

C. 乙、丁、甲、丙

D. 丙、丁、乙、甲

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年浙江省舟山市中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外興趣小組同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)和量筒研究“浮力大小與排開液體多少的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟和數(shù)據(jù)記錄表格:

①在量筒中加入水,讀出量筒內(nèi)水面位置的刻度。

②把系有細(xì)線的鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,測(cè)出鐵塊的重力。

③把掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊浸沒在盛有水的量筒里,再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

④讀出量筒內(nèi)水面位置升高后的刻度。

⑤計(jì)算鐵塊排開水的體積。求出鐵塊排開的水受到的重力。

實(shí)驗(yàn)過程中,小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)的表格中缺少一項(xiàng),該項(xiàng)是__________。補(bǔ)充完整后,完成實(shí)驗(yàn)。分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體受到的重力。

實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)進(jìn)行了反思:

(1)量筒中不能加入太多的水,否則無(wú)法直接測(cè)出________,從而不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

(2)通過以上實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論不可靠,理由是________。

A.沒有進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)

B.沒有換用其它液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.沒有進(jìn)行物體部分浸人水中時(shí)的實(shí)驗(yàn)

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