測量液體密度的儀器叫密度計(jì),將其插入被測液體中,待靜止后直接讀取液面處的刻度值(圖甲).圖乙和圖丙的容器中是同一個自制的簡易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,將其放入盛有不同液體的兩個燒杯中,它會豎直立在液體中,由圖中現(xiàn)象可以判斷( 。

A.密度計(jì)在乙燒杯液體中受到的浮力較大

B.密度計(jì)在丙燒杯液體中受到的浮力較大

C.乙燒杯中液體的密度較大

D.丙燒杯中液體的密度較大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,一個木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運(yùn)動,沖上粗糙斜面后最終靜止在A點(diǎn)。以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是( )

A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變

B.木塊在A點(diǎn)時受到的摩擦力大小等于木塊的重力

C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下

D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變

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在圖1 所示的簡單機(jī)械中,屬于費(fèi)力杠桿的是

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在圖12 所示的電路中,電源電壓保持不變。電阻R 1的阻值為20 歐,現(xiàn)將兩個電流表A1 A2 分別串接在電路中,向左移動滑動變阻器R2 的滑片P,每次移動滑片P,均使變阻器R2 連入電路的電阻減少相同的阻值,兩個電流表的示數(shù)如下表所示

①求電源電壓U

②若變阻器R 2連入電路中的阻值為50 歐時,求干路的電流I

③請通過計(jì)算說明電流表A 2串接在電路中的位置

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關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。

A.二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動產(chǎn)生的

B.運(yùn)動員打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高

C.女航天員王亞平在天宮一號上講課的聲音是通過聲波傳回地球的

D.“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲

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如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左滑動時,下列說法正確的是

A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小    B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

 C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小    D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大

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按照我國登月計(jì)劃,2017年“嫦娥五號”的返回艙載著月球土壤回歸地球,地面科技人員對“嫦娥五號”的控制是靠 (選填“電磁波”或“聲吶”)來傳遞數(shù)據(jù)信息的!版隙鹞逄枴痹虑蛱綔y器的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,電能屬于 (選填“一次能源”或“二次能源”)。

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小明得到一個玩具吹鏢(由一個細(xì)長筒和金屬鏢頭組成),想試著用它去射地上的目標(biāo).他把重為G的小鏢頭以一定速度正對著目標(biāo)A點(diǎn)吹出,如圖.忽略鏢頭運(yùn)動時所受的空氣阻力,下列關(guān)于鏢頭能否射中A點(diǎn)的預(yù)測中,正確的是

  A. 一定能夠射中A點(diǎn)

  B. 一定射在A點(diǎn)左側(cè)

  C. 一定射在A點(diǎn)右側(cè)

  D. 控制速度大小,以上都有可能

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我市地處沿海,風(fēng)力資源極為豐富,隨著各項(xiàng)大型風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目的建設(shè),我市將成為廣東省知名風(fēng)力發(fā)電基地。如圖12 甲是某地風(fēng)力發(fā)電的外景。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)電機(jī)組成。請回答下列問題:

(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的 (選填“可再生”或“不可再生”)能源;

(2)風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用密度 (選填“大”或“小”)、硬度大的復(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖12 乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn) 差,使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn);

(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)是利用 原理,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;

(4)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖12 丙所示,由圖像可以知道,當(dāng)風(fēng)速在v1v2之間時,風(fēng)速越大,發(fā)電機(jī)組的電功率 ;

(5)請你根據(jù)圖像判斷,臺風(fēng)來臨時,能否給風(fēng)力發(fā)電帶來最大的經(jīng)濟(jì)效益? (選填“能”或“不能”)。

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