時(shí) 間 | 電能表示數(shù)/kW?h |
2011年5月1日上午11:00 | 268.5 |
2011年5月4日上午9:00 | 269.2 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
時(shí) 間 | 電能表示數(shù)/kW?h |
2011年5月1日上午11:00 | 268.5 |
2011年5月4日上午9:00 | 269.2 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆福建省寧化縣九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)考試物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
今年“五一”放假,爸媽要外出旅游,趙軍征得他們的同意后,設(shè)計(jì)了如下方案:讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài),拔掉其他所有用電器的電源插頭,然后記下時(shí)間和家中電能表的讀數(shù);去爺爺家住3天后回來(lái),再記下此時(shí)的時(shí)間和家中電能表的讀數(shù)。方案實(shí)施后,趙軍記錄數(shù)據(jù)如右表:
下面請(qǐng)你幫趙軍算一算:
(1)這三天里,趙軍家的電視機(jī)待機(jī)消耗的電能是多少?
(2)趙軍家電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下消耗的電功率是多少?
(3)趙軍所在區(qū)域估計(jì)有近10萬(wàn)臺(tái)電視機(jī),假設(shè)平均每臺(tái)電視機(jī)每天處于待機(jī)狀態(tài)14小時(shí),待機(jī)功率與趙軍家電視機(jī)相同,則每月(按30天計(jì)算)共浪費(fèi)的電能約為多少?
(4)如果這些電能全部用來(lái)燒水,可以將多少15℃的水加熱到51℃?()
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省寧化縣九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
今年“五一”放假,爸媽要外出旅游,趙軍征得他們的同意后,設(shè)計(jì)了如下方案:讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài),拔掉其他所有用電器的電源插頭,然后記下時(shí)間和家中電能表的讀數(shù);去爺爺家住3天后回來(lái),再記下此時(shí)的時(shí)間和家中電能表的讀數(shù)。方案實(shí)施后,趙軍記錄數(shù)據(jù)如右表:
下面請(qǐng)你幫趙軍算一算:
(1)這三天里,趙軍家的電視機(jī)待機(jī)消耗的電能是多少?
(2)趙軍家電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下消耗的電功率是多少?
(3)趙軍所在區(qū)域估計(jì)有近10萬(wàn)臺(tái)電視機(jī),假設(shè)平均每臺(tái)電視機(jī)每天處于待機(jī)狀態(tài)14小時(shí),待機(jī)功率與趙軍家電視機(jī)相同,則每月(按30天計(jì)算)共浪費(fèi)的電能約為多少?
(4)如果這些電能全部用來(lái)燒水,可以將多少15℃的水加熱到51℃?()
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
今年“五一”放假,爸媽要外出旅游,趙軍征得他們的同意后,設(shè)計(jì)了如下方案:讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài),拔掉其他所有用電器的電源插頭,然后記下時(shí)間和家中電能表的讀數(shù);去爺爺家住3天后回來(lái),再記下此時(shí)的時(shí)間和家中電能表的讀數(shù)。方案實(shí)施后,趙軍記錄數(shù)據(jù)如右表:
時(shí) 間 | 電能表示數(shù)/kW·h |
2011年5月1日上午11:00 | 268.5 |
2011年5月4日上午9:00 | 269.2 |
下面請(qǐng)你幫趙軍算一算:
(1)這三天里,趙軍家的電視機(jī)待機(jī)消耗的電能是多少?
(2)趙軍家電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下消耗的電功率是多少?
(3)趙軍所在區(qū)域估計(jì)有近10萬(wàn)臺(tái)電視機(jī),假設(shè)平均每臺(tái)電視機(jī)每天處于待機(jī)狀態(tài)14小時(shí),待機(jī)功率與趙軍家電視機(jī)相同,則每月(按30天計(jì)算)共浪費(fèi)的電能約為多少?
(4)如果這些電能全部用來(lái)燒水,可以將多少15℃的水加熱到51℃?()
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科目:初中物理 來(lái)源:2012年福建省三明市寧化縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷(解析版) 題型:解答題
時(shí) 間 | 電能表示數(shù)/kW?h |
2011年5月1日上午11:00 | 268.5 |
2011年5月4日上午9:00 | 269.2 |
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