農(nóng)歷五月初五是我國傳統(tǒng)的端午節(jié).為了紀(jì)念屈原,人們每年都會(huì)在這一天舉行賽龍舟比賽.劃船時(shí)手移動(dòng)較小的距離,就能使船槳在水中移動(dòng)較大的距離(如圖所示),請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋船槳的這個(gè)特點(diǎn).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市趙縣九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
云南﹣廣東±800kV特高壓直流輸電工程是世界上第一個(gè)±800kV特高壓直流輸電工程,也是我國特高壓直流輸電自主示范性工程.該線路在正常運(yùn)行時(shí),兩輸電線之間的電壓為直流1600kV,若線路中的電流為3100A,則該線路此時(shí)的輸電功率為 kW,線路中的總電阻為 (結(jié)果保留整數(shù))Ω.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省保山市九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某電熱水器,額定功率為2000W.當(dāng)熱水器正常工作40min時(shí),可將50kg的水從20℃加熱到40℃.水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).試求:
(1)這50kg水吸收的熱量是多少?
(2)熱水器消耗的電能是多少?
(3)熱水器的效率是多少?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省保山市九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,在電源電壓恒定的情況下將滑動(dòng)變阻器的滑片P從左向右滑動(dòng),在此過程中,下列說法正確的是( )
A.電壓表、電流表的示數(shù)均變大
B.電壓表、電流表的示數(shù)均變小
C.電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大
D.電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市瑞昌市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小英利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.
A、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
B、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
C、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是 (填“A”“B”或“C”).
(2)實(shí)驗(yàn)中,小英用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,是為了使小車到達(dá)水平木板表面時(shí)小車的 .
(3)表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越 .
(4)結(jié)論推理:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將做 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市瑞昌市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某同學(xué)在用已校零的彈簧測力計(jì)測量一個(gè)物體的重力時(shí),誤將彈簧測力計(jì)上下拿反,把物體掛在了拉環(huán)上,當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)是4.0N,則該物體所受的重力( )
A.一定等于4.0N B.一定大于4.0N
C.一定小于4.0N D.無法判斷
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市瑞昌市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
2015年10月6日,我國首條國產(chǎn)磁懸浮線路﹣﹣長沙磁懸浮快線成功試跑,如圖所示.磁懸浮列車是通過 的方法來 (填“增大”或“減小”)摩擦力的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在圖中,不計(jì)容器本身的重,容器底面積相等,倒入等高的不同種液體時(shí),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,則容器底部受到的壓強(qiáng)最小的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.一樣大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南永州祁陽縣金洞林場中學(xué)八年級(jí)下期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示,為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識(shí),于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作,利用吸盤設(shè)計(jì)了一個(gè)估測大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案.
【方案設(shè)計(jì)】
(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D;
(2)將吸盤四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
(3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測拉脫吸盤所需拉力的大小F;
(4)計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng).
【評(píng)估交流】
洋洋同學(xué)說:我們的實(shí)驗(yàn)原理是 ,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強(qiáng).瑞瑞同學(xué)說:在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)存在 等問題,盡管我們的操作規(guī)范,但估測的結(jié)果誤差較大.洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減小測量誤差.
根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況,請(qǐng)你回答,洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強(qiáng)p= (用字母表示);實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤四周沾上水,這樣做的目的是 .要準(zhǔn)確測量,應(yīng)該利用課本中介紹的 進(jìn)行測量.
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