實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓表示數(shù)/V | 2 | 2.5 | 3 |
電流表/A | 0.34 | 0.4 | 0.44 |
小燈泡的亮暗 | 暗 | 亮 | 很亮 |
分析 (1)當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)小燈泡忽滅忽亮說明電路時(shí)通時(shí)斷,即滑動(dòng)變阻器滑片與線圈接觸不良;
(2由表格數(shù)據(jù)利用P=UI求出燈泡的額定功率,從而得出燈泡的亮暗與實(shí)際功率的關(guān)系;
(3)要了解兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的,在此基礎(chǔ)上來判斷多次測量的目的.
解答 解:
(1)當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),小燈泡忽滅忽亮,說明電路時(shí)通時(shí)斷,其原因可能是:滑動(dòng)變阻器的滑片與線圈接觸不良.
(2)當(dāng)燈的電壓為額定電壓時(shí),燈的實(shí)際功率即為額定功率;根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和P=UI分別求出3次實(shí)驗(yàn)燈的功率為0.68W、1W(額定功率)、1.32W,燈的實(shí)際功率逐漸增大,燈的亮度是逐漸增加的,所以小燈泡的亮度是由實(shí)際功率決定的,燈的實(shí)際功率越大,燈越亮;
(3)測量電功率的實(shí)驗(yàn)是為了研究電功率與電壓、電流的關(guān)系(或燈的亮度與燈的實(shí)際功率的關(guān)系),因此多次測量是為了尋找普遍性規(guī)律;
而在測量物體長度的實(shí)驗(yàn)中,多次測量取平均值是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更接近準(zhǔn)確值;
所以測多組數(shù)據(jù)的目的是不相同的.
故答案為:(1)滑動(dòng)變阻器的滑片與線圈接觸不良;
(2)實(shí)際功率;
(3)不相同;尋找普遍性的規(guī)律.
點(diǎn)評(píng) 本題測量小燈泡的電功率,考查故障的分析、根據(jù)數(shù)據(jù)歸納結(jié)論的能力、實(shí)際功率和額定功率的不同及歸納法的應(yīng)用等知識(shí),體現(xiàn)了對(duì)過程和方法的考查.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
海波的溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
蠟的溫度/℃ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 | 56 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
物距 u | 成像特點(diǎn) | 應(yīng)用 |
u>2f | 倒立、縮小的實(shí)像 | 照相機(jī) |
f<u<2f | 倒立、放大的實(shí)像 | 投影儀 |
u<f | 正立、放大的虛像 | 放大鏡 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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