【題目】入射光線與鏡面的夾角是30°，則入射光線與反射光線的夾角是 度，如果入射光線垂直射到鏡面上，那么反射角是 度．

【答案】120；0
【解析】解：入射光線與鏡面的夾角是30°，所以入射角為90°﹣30°=60°．
反射角等于入射角，所以反射光線與入射光線的夾角是60°×2=120°．
若入射光線垂直射到鏡面上，則入射角為0°，反射角也為0°．
所以答案是：120；0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一束白光通過三棱鏡后會(huì)分解成各種顏色的光，這一現(xiàn)象是光的（　　）
A.反射
B.折射
C.散射
D.色散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自主研制的C919大型客機(jī)首架機(jī)正式下線儀式在上海舉行，承載著中華民族的飛行之夢(mèng)，C919的驚艷亮相讓中國(guó)人倍感驕傲．C919絕對(duì)是個(gè)身強(qiáng)力壯、心胸開闊、顏值爆表的“壯小伙”． 全機(jī)長(zhǎng)度39 m、翼展近36m，高約12 m，設(shè)計(jì)158個(gè)座位．

（1）根據(jù)設(shè)計(jì)，大飛機(jī)C919航程超過4000 km，勝任國(guó)內(nèi)所有城市之間的往返飛行，最大航程可以達(dá)到5500 km，若北京直飛新加坡的距離為4500 km，C919飛行的平均速度為750km/h，則飛機(jī)飛行的時(shí)間為多少？

（2）如圖所示，在C919大型客機(jī)首架機(jī)正式下線儀式上，牽引車正拉動(dòng)大飛機(jī)以1m/s的速度勻速通過51m長(zhǎng)的歡迎人群（歡迎人群可視為相對(duì)地面靜止），則該飛機(jī)完全通過歡迎人群隊(duì)伍需要多少時(shí)間？

（3）飛機(jī)飛行過程中會(huì)經(jīng)歷起飛加速、定速巡航勻速飛行、減速降落等過程，如圖所示為該飛機(jī)從甲地飛到相距1500km的乙地的s-t圖像，則下列說(shuō)法正確的是．

A．AB段的平均速度為8km/h

B．BC段為定速巡航勻速飛行階段，速度為250m/s

C．DE段為定速巡航勻速飛行階段，速度為12.5km/min

D．飛機(jī)從甲地飛到乙地的平均速度為750km/h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電廠發(fā)電、輸送電力等方面要大大降低由于電阻引起的電能損耗，最理想是使用以下材料中的（ ）

A．導(dǎo)體材料 B．絕緣體材料 C．半導(dǎo)體材料 D．超導(dǎo)體材料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)電路連接正確，閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光，但測(cè)試中無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表示數(shù)都達(dá)不到燈泡的額定電壓值，原因可能是下述的哪種（ ）

A. 變阻器總阻值太大 B. 電壓表量程太大

C. 燈泡燈絲斷開 D. 電源電壓太低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè)；完全相同的蠟燭兩個(gè)；白紙一張；火柴一盒．

（1）為完成實(shí)驗(yàn)探究，還必需要的器材是 ．

（2）放置玻璃板時(shí)，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面 放置．

（3）如果有4mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較好。

（4）在豎立的玻璃板前某處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像A′，小明拿另一支大小相同的蠟燭B （點(diǎn)燃/不點(diǎn)燃）后在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭B移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟A的像A′完全重合。由此可以得出的結(jié)論是 .進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ，像和物到玻璃板的距離 ，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，則像的大小 （變大/變小/不變）；移開蠟燭B，用白紙做光屏放在該位置，直接觀察白紙，白紙上 （能/不能）看到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是 像（實(shí)/虛）．

（5）實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)處的像是來(lái)自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板 ．（將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）

A．一次反射、一次折射形成的

B．兩次反射、一次折射形成的

C．一次反射、兩次折射形成的

D．兩次反射、兩次折射形成的

（6）小明在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿00′軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A 移動(dòng)（向右/向左/不）；他又將玻璃板繞00′軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像 （轉(zhuǎn)向自己/轉(zhuǎn)離自己/不動(dòng)）.

（7） 為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 （較明亮/較黑暗）環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，好處是 .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是利用 的性質(zhì)制成的，加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的 （內(nèi)焰/外焰/焰心）加熱.

（2）甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，加熱所用的酒精燈也相同，結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時(shí)較短，則甲組選擇的是 （A/B）套裝置.

（3）乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線（a表示乙組的，b表示丙組的）。由圖像C可知，他們兩組測(cè)得的水的沸點(diǎn) （相同/不同），圖 （D/E）所示的情形表示水正在沸騰.

（4）小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí)，發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”，但看見在最靠近壺嘴的地方出現(xiàn)的“白氣”比壺嘴上方出現(xiàn)的“白氣” （多/少），這“白氣”實(shí)質(zhì)上是水蒸氣經(jīng)過 （填物態(tài)變化名稱）形成的.小明還發(fā)現(xiàn):“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生 （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，我們又什么也看不見了.小明還注意到，冬天在煤氣灶上燒菜的時(shí)候，火焰熄滅前、后一瞬間會(huì)出現(xiàn)如下圖甲乙所示的兩種情景，你可以確定 （甲/乙）圖是火焰熄滅后瞬間的圖片.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電視機(jī)遙控器上的“音量”按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)聲音的 （選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示，則這兩列聲波（ ）

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同

C. 音色不同 D. 音調(diào)、響度和音色均不同

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