【題目】將很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下，使玻璃板水平接觸水面，如圖甲所示．然后稍稍用力向上拉動玻璃板，玻璃板并未與水面分離，卻發(fā)現(xiàn)其邊緣處的水面稍微向上彎曲，如圖乙所示，這是因為 ， 此時彈簧測力計示數(shù)（選填“大于”、“等于”或“小于”）玻璃板自身重量．

【答案】分子之間存在相互作用的引力；大于
【解析】解：當(dāng)玻璃和水接觸在一起時，玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi)，所以水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力；當(dāng)向上拉玻璃板時，彈簧測力計的讀數(shù)等于玻璃板的重力加上分子間的引力，因此彈簧測力計的示數(shù)大于玻璃板自身的重力． 故答案為：分子之間存在相互作用的引力；大于．
分子間同時存在著引力和斥力，當(dāng)分子距離較近時表現(xiàn)為斥力，當(dāng)分子間距離較遠(yuǎn)時表現(xiàn)為引力，玻璃板和水分子之間存在引力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖 所示的電路中，電源電壓為12V。閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表的示數(shù)為8V，則電阻R2的阻值是。將滑動變阻器R1的滑片向右移動，電壓表的示數(shù)將變。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小英同學(xué)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示．

實測物體

物體質(zhì)量m/kg

重力G/N

比值

物體1

0.1

0.98

9.8

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.94

9.8


（1）實驗中，需要的測量工具是和 ．
（2）分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是 ．
（3）下列圖象中，能表示物體所受重力大小與質(zhì)量關(guān)系的是
（4）在通常情況下，我們認(rèn)為g為9.8N/kg，但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量，發(fā)現(xiàn)在不同的地理位置g值存在著微小差異．下表為各個不同城市的g值大小，觀察分析表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

地點

赤道

廣州

武漢

上海

北京

紐約

莫斯科

北極

G值大小

9.780

9.788

9.794

9.794

9.801

9.803

9.816

9.832

地理緯度

0°

23°06′

30°33′

31°12′

39°56′

40°40′

55°45′

90°

猜想：g值的大小可能與有關(guān)．
（5）月球表面的g值只有地球表面的 ，設(shè)想我們乘宇宙飛船到達(dá)月球后，下列說法正確的是
A.地球上質(zhì)量為6kg的物體，在月球上只有1kg
B.一個金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一
C.在地球上重為600N的人，在月球上重為100N
D.一根輕彈簧，在地球表面將它拉長1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力
（6）太空中g(shù)值為0，也就是物體處于失重的狀態(tài)，航天員在完全失重的太空艙中研究時下列工具不可用的是
A.彈簧測力計
B.溫度計
C.天平
D.刻度尺．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人師傅用螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常,該現(xiàn)象說明____可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常,這是利用聲音可以傳遞____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（ ）

A. 女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功

B. 司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功

C. 吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功

D. 足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 一瓶水喝掉一半后，剩下的半瓶水 （ ）

A.質(zhì)量減小，密度不變　　　　　　　B.體積減小，密度變大　　

C.體積不變，密度減小　　　　　　　D.質(zhì)量不變，密度減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一彈簧的左端固定，右端連接一個小球，把它們套在光滑的水平桿上，a點是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b點是彈簧原長時小球的位置，c點是小球到達(dá)最右端的位置。則小球由a點運動到c點的過程中，____（選填“a”、“b”或“c”）點的動能最大，從b點到c點，彈簧的彈性勢能____（選填“減小”、“增大”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定鹽水密度的實驗中：
（1）甲同學(xué)用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤天平測燒杯和鹽水的總質(zhì)量，操作情況如圖（1）所示，其中的錯誤是（a） ， （b） ．
（2）乙同學(xué)操作正確，測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為120g后，把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，如圖（2）所示，量筒中鹽水的體積為mL，測量燒杯和杯中剩余鹽水總質(zhì)量時，所加砝碼和游碼位置如圖（3）所示，那么量筒中鹽水的質(zhì)量為g，由此可算出該鹽水的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能源和電磁波的說法正確的是（ ）

A. 電能是一次能源

B. 手機無線上網(wǎng)是利用電磁波傳遞信息

C. 風(fēng)力發(fā)電裝置將風(fēng)能這種不可再生能源轉(zhuǎn)化為電能

D. 電磁波的頻率越高，傳播速度越大

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