在探究“重力的大小跟什么因素有關”的實驗中，得到如表數(shù)據(jù)：

(1)本實驗中用到的測量工具有________和______________。

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質量為0.7kg時，它受到的重力是________N。

(3)以下四個圖像中，關于物體重力的大小與其質量的關系，正確的是________。

天平 彈簧測力計 6.86 A 【解析】(1)本實驗中物體的質量和重力分別用天平和彈簧測力計，所以用到的測量工具有天平和彈簧測力計。 (2)分析表中數(shù)據(jù)可知：重力與質量成正比，比值為：， 物體的質量為0.7kg時，它受到的重力是：。 (3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，重力與質量成正比，A圖表示重力與質量成正比關系，正確。 故答案為： (1). 天平 (2). 彈簧測力計 (3)...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習：7.3 重力 題型：填空題

我們通常把物體在支持面上的穩(wěn)定程度叫穩(wěn)定．穩(wěn)定越大，物體就越不容易翻倒，如建筑物、機器、車船、飛機、儀表等都存在穩(wěn)定問題．提高穩(wěn)定的方法主要有兩種：一是增大支面；二是降低重心．如圖所示展開了幾個提高穩(wěn)度的實例．

a．圖示的幾個實例中，用增大支面的方法提高穩(wěn)定的是_______________;用降低重心的方法提高穩(wěn)定的是_______________;(填序號)

b． 你的身邊還有不少物件是通過上述的方法來提高穩(wěn)定的．你能就這兩種方法各舉一例嗎？

用增大支面的方法提高穩(wěn)定的有____________；

用降低重心的方法提高穩(wěn)定的有_____________．

甲、丙 乙 起重汽車放下支腿擴大支面 雜技演員在高空蹬的獨輪車下吊一重物 【解析】(1)穩(wěn)度與物體的重心，支撐面的底面積有關。在底面積不變時，重心越低越穩(wěn)；在重心不變時，底面積越大越穩(wěn)。如圖甲中，臺燈有個大底座，丙中，下大、上小的茶壺這都是在重心不變時，通過增大地面積來提高穩(wěn)度，使它們在使用時更加穩(wěn)定；圖乙中，立在手指上的鉛筆，這是在底面積不變時，通過降低重心來提高穩(wěn)度，這樣使得鉛筆能穩(wěn)穩(wěn)的...

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科目：初中物理 來源：米脂三中八年級物理第四章聲現(xiàn)象單元測試卷和答案 題型：填空題

2007年1月，馬來西亞一架載有10人的直升機30日在該國沙撈越州附近海域墜毀，機上9人獲救，一人下落不明。空難發(fā)生后，搜救人員運用聲吶設備探測墜入大海中的飛機殘骸，

這是利用_________來測距定位的，同時也說明__________可以傳聲。

超聲波 液體 【解析】搜救人員運用聲吶設備探測墜入大海中的飛機殘骸時，讓聲音從海面發(fā)出，經(jīng)墜入大海中的飛機殘骸反射后，返回海面，記錄接收到回聲的時間，利用速度公式可以求出飛機殘骸在大海內的深度和位置，這是利用超聲波來測距定位的，同時搜救人員的這種做法也說明了液體可以傳播聲音。

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科目：初中物理 來源：米脂三中八年級物理第四章聲現(xiàn)象單元測試卷和答案 題型：單選題

醫(yī)生在診病時使用聽診器，聽診器( )。

A. 能使心臟振動的振幅增加，響度增大

B. 能改變心跳的頻率，使音調變調

C. 能改變心跳的音色，使聲音好聽些

D. 能減少聲音的發(fā)散，可以增大響度

D 【解析】醫(yī)生在診病時使用聽診器，聽診器是醫(yī)生獲得病人信息的一種工具，他不能改變心臟的任何作用，但可以減少聲音的分散，增加聲音的響度，使醫(yī)生聽到的信息更加準確，答案選D。

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科目：初中物理 來源：米脂三中八年級物理第四章聲現(xiàn)象單元測試卷和答案 題型：單選題

2008年9月27日16時41分00秒，中國航天員翟志剛首度實施空間出艙活動，茫茫太空第一次留下中國人的足跡。如圖所示是宇航員翟志剛進行太空行走的圖片，宇航員在太空與飛船內的人之間的對話必須借助電子通信設備才能進行，而在飛船艙內卻可以直接對話，其原因是（ ）

A．太空中噪聲太大 B．太空中是真空，不能傳聲

C．用通信設備對話更方便 D．聲音只能在地面附近傳播

B 【解析】 試題分析：聲音的傳播需要介質，固體、液體和氣體都可以傳播聲音，真空不能傳聲，所以宇航員在太空與飛船內的人之間的對話必須借助電子通信設備才能進行。

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科目：初中物理 來源：吉林省2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：計算題

自行車的制作材料和車輪與賽道的接觸面積是影響自行車比賽成績的重要因素。車架是用密度小、強度大的碳纖維制成的，其密度為1.5×103kg/m3，體積僅為2.0×10－3m3。則：

(1)車架的質量為多少____？ (2)車架受到的重力是多少____？（g取10N/kg）

3kg 30N 【解析】∵ρ，∴車架的質量mρV1.5×103kg/m3×2.0×10?3m33kg，車架受到的重力Gmg3kg×10N/kg30N.

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科目：初中物理 來源：吉林省2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：填空題

如圖甲、乙所示，“跳橡皮筋”和“擊打陀螺”是孩子們喜歡玩的游戲。其中圖甲說明力可以改變物體的____________，圖乙說明力可以改變物體的____________。

形狀 運動狀態(tài) 【解析】“跳橡皮筋”力的作用使橡皮筋發(fā)生的形變，即力可以改變物體的形狀； “擊打陀螺”時力的作用陀螺旋轉的速度和方向發(fā)生改變，所以改變了物體的運動狀態(tài)。 故答案為：(1). 形狀 (2). 運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源：重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬物理試卷 題型：作圖題

如圖,根據(jù)通電螺線管的電流方向畫出螺線管的N極。

【解析】已知電流從下后方流入，右手彎曲的四指與電流方向一致，垂直的大拇指指向螺線管上端，故螺線管上端為N極，下端為S極；如圖：

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科目：初中物理 來源：甘肅省2017-2018學年八年級物理學月考模擬（7、8章）試卷 題型：單選題

從如圖所示情景中獲取的信息錯誤的是（　�。�

A. 力可以改變物體運動狀態(tài)                                     B. 力可以改變物體形狀

C. 力的作用效果與力的大小有關                              D. 力的作用是相互的

A 【解析】由圖知道，用力拉彈簧，彈簧的形狀發(fā)生變化，此情景說明力可以改變物體的形狀，故A錯誤，B正確；用大小不同的力拉彈簧，彈簧的伸長量不同，說明力的作用效果與力的大小有關，故C正確；用力拉彈簧，彈簧也給人一個力的作用，這說明力的作用是相互的，故D正確，故選A。

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