A. | 笛子發(fā)出的動(dòng)聽(tīng)的聲音是由笛子振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
B. | “震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高 | |
C. | 聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s | |
D. | 超聲波的頻率很高,所以人耳聽(tīng)不到 |
分析 (1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲停止.
(2)響度是指聲音的強(qiáng)弱,即我們常說(shuō)的聲音的大小,它與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.
(3)聲音不能在真空中傳播,電磁波可以在真空中傳播;
(3)人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz~20000Hz,超聲波的頻率在20000Hz以上,超出了人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍.
解答 解:A、笛子發(fā)出的動(dòng)聽(tīng)聲音是由笛子內(nèi)空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的;故A錯(cuò)誤;
B、“震耳欲聾”是指聲音很大,指聲音的響度大;故B錯(cuò)誤;
C、聲音的傳播需要介質(zhì),不能在真空中傳播;故C錯(cuò)誤;
D、超聲波的頻率在20000Hz以上,超出了人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍,所以聽(tīng)不到超聲波,故D正確,不符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生和傳播、聲音的三個(gè)特性、人耳聽(tīng)覺(jué)頻率范圍的了解和掌握,雖然考查知識(shí)點(diǎn)較多,但是難度不大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 密度(kg.m-3) | 物質(zhì) | 密度 (kg.m-3) |
純水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
煤油 | 0.8×103 | 干松木 | 0.5×103 |
酒精 | 0.8×103 | 銅 | 8.9×103 |
水銀 | 13.6×103 | 鉛 | 11.3×103 |
A. | 固體的密度都比液體的密度大 | |
B. | 不同的物質(zhì),密度一定不同 | |
C. | 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度不同 | |
D. | 質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊,銅塊的體積小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表有讀數(shù),電流表的讀數(shù)幾乎為零 | |
B. | 電壓表將被燒壞 | |
C. | 電流表有讀數(shù),電壓表的讀數(shù)幾乎為零 | |
D. | 電流表將被燒壞 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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