【題目】關(guān)于家庭電路與安全用電，下列說法正確的是（ ）
A.更換燈泡前應(yīng)斷開電源開關(guān)
B.用濕布擦拭工作中的電器
C.家用電器失火時(shí)，先滅火，后切斷電源
D.電燈開關(guān)可以接在火線上，也可以接在零線上

【答案】A
【解析】A. 更換燈泡前應(yīng)斷開電源開關(guān)，A符合題意.
B. 用濕布擦拭工作中的電器容易造成觸電事故，B不符合題意.
C. 家用電器失火時(shí)，應(yīng)先切斷電源，后滅火，C不符合題意.
D. 電燈開關(guān)必須接在火線上，D不符合題意.
所以答案是：A.
【考點(diǎn)精析】掌握安全用電原則是解答本題的根本，需要知道安全用電的原則是：①不接觸低壓帶電體；②不靠近高壓帶電體．③不弄濕用電器 ④不損壞絕緣層．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)去掉底的塑料瓶子的一端扎上橡皮膜，然后用手指彈橡皮膜，瓶口的蠟燭的火焰會(huì)發(fā)生__________，這個(gè)現(xiàn)象說明聲音具有__________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號(hào)的電飯鍋有兩擋，其原理如圖所示，電阻R1=44Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電飯鍋處于高溫?fù)�，�?dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電飯鍋處于燜飯、保溫?fù)酰瑺F飯、保溫時(shí)電飯鍋的功率為高溫?fù)豕β实?/span>0．02倍．求：

（1）高溫?fù)醯墓β剩?/span>

（2）燜飯、保溫時(shí)的功率；

（3）燜飯、保溫時(shí)電路中的電流；

（4）電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．實(shí)驗(yàn)記錄如下表

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小明畫出了沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖所示），請(qǐng)?jiān)佼嫵鏊臏囟入S時(shí)間變化的圖像。

②分析圖像可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：升溫較快的是 ；你是怎么得到這一結(jié)論的？ ．

（2）下圖所示是“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的裝置

①小明同學(xué)做實(shí)驗(yàn)測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如表．第3次實(shí)驗(yàn)的拉力讀數(shù)如圖所示，則第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 ．

②從表中可以得到的結(jié)論是：提升鉤碼時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān)．

③小芳對(duì)上述三個(gè)機(jī)械效率取平均值，并認(rèn)為它是這個(gè)滑輪組準(zhǔn)確的機(jī)械效率．這種做法對(duì)嗎？ 。為什么？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果被測(cè)電流為0.5A左右，使用實(shí)驗(yàn)室常用的電流表時(shí)，應(yīng)選用______量程為好，這是因?yàn)殡娏鞅淼姆侄戎递^______（填“大”或“小”），測(cè)量的______較高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測(cè)得一物體的長(zhǎng)度為25.31 cm，則他所用的尺子是一把分度值為________的刻度尺，此數(shù)據(jù)中，準(zhǔn)確值為________，估計(jì)值為________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”， 選用的小燈泡額定電壓為2．5V、電阻約為10Ω．

（1）小敏連接了如圖甲所示的部分實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整；

（2）小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則其原因可能是 ；

（3）排除故障，開始實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)變阻器滑片，直至燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該燈泡的額定功率為 W；

（4）在不改變圖甲電路和元件的前提下，能否利用控制變量法來探究電流與電壓的關(guān)系？ ；為什么？ ；

（5）物理老師在上課之前，查閱了該規(guī)格小燈泡的I與U的關(guān)系部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示：

實(shí)驗(yàn)過程中，小勇發(fā)現(xiàn)無法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行推斷應(yīng)是第 次（填序號(hào)）數(shù)據(jù)，理由是 ，如果想得到表中完整的數(shù)據(jù)可以采取的相應(yīng)措施 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體做功的功率、機(jī)械效率的說法正確的是( )

A. 做功多則機(jī)械效率一定高 B. 機(jī)械效率高則功率一定大

C. 功率小則一定做功慢 D. 功率大則做功時(shí)間一定短

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子的說法中，正確的是（ ）

A. 分子雖小，但可以用肉眼看見 B. 擴(kuò)散現(xiàn)象證明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 氣體容易被壓縮，說明分子作用力很大 D. 分子作用力即分子引力

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