8.學習了量筒的使用后,小明同學做了如下實驗:
(1)在實驗室里有一塊形狀不規(guī)則的礦石.因礦石體積較大,小明同學按下圖所示方法進行測量,則礦石的體積為70厘米3
(2)從A到C的操使所測礦石體積結果偏大(選填“偏大”“偏小”、“不變”),其原因是礦石帶出了水.

(3)小王同學還想測一枚大頭針的體積,具體如下:用燒杯將適量的水倒入量筒內(nèi),讀出水的體積V1,將一枚大頭針輕輕地放入量筒內(nèi)的水中,沉底后,讀出此時水面所指示的體積V2,V2與V1的差值就是一枚大頭針的體積.你認為她的這種操作可行嗎?不可行.請說明理由1枚大頭針的體積太小,放入該量筒的水中后,液面發(fā)生的變化太。

分析 (1)在如圖所示的方法中,向燒杯中所添加水的體積就是礦石的體積,通過量筒兩次的示數(shù)之差可以求出;
(2)實驗的誤差主要產(chǎn)生在從燒杯中取出礦石時,上面容易帶出一定量的水,使再補充的水體積增大,進而影響密度的結果;
(3)一枚大頭針的體積很小,小于量筒的分度值.

解答 解:(1)圖中礦石的體積:V=200cm3-130cm3=70cm3;
(2)從圖A到圖C,將礦石取出時,會帶出一定量的水,再補充水時就會多一些,使所測量礦石的體積偏大;
(3)由于一枚大頭針的體積很小,放入量筒中后水面上升的高度很小,無法讀出與V1不同的數(shù)值,不可能計算出一枚大頭針的體積.
故答案為:(1)70;(2)偏大;礦石帶出了水;(3)不可行;1枚大頭針的體積太小,放入該量筒的水中后,液面發(fā)生的變化太。

點評 本題考查了天平、量筒的讀數(shù),測量誤差的分析,都是我們應該掌握的基本技能和基礎知識,難度不大.

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