【題目】下列各電路圖中,能反映出L1、L2并聯(lián)且開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后L1仍能發(fā)光的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】試題分析:本題主要考查兩個(gè)方面的知識(shí):
(1)電路的基本連接形式有兩種:一種是串聯(lián),在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑,各用電器之間相互影響;另一種是并聯(lián),在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑,各個(gè)用電器之間互不影響,獨(dú)立工作.
(2)開(kāi)關(guān)的作用:開(kāi)關(guān)在不同的電路中的作用不相同,在串聯(lián)電路中控制所有用電器,在并聯(lián)電路的干路中控制所有用電器,在并聯(lián)電路的支路中只控制本支路用電器.
解:A、由圖可知開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后L1仍能發(fā)光,但Ll、L2為串聯(lián)電路,所以該選項(xiàng)不正確.
B、由圖可知Ll、L2為并聯(lián)電路,開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后L1不能發(fā)光,所以該選項(xiàng)不正確.
C、由圖可知Ll、L2為并聯(lián)電路,開(kāi)關(guān)S控制L2的通斷,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后L1仍能發(fā)光,所以該選項(xiàng)正確.
D、由圖可知Ll、L2為并聯(lián)電路,開(kāi)關(guān)S控制L1的通斷,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后L1不能發(fā)光,所以該選項(xiàng)不正確.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天的早晨,池塘上常會(huì)出現(xiàn)大霧.這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化和吸、放熱情況是( )
A.液化、放熱
B.升華、吸熱
C.凝固、放熱
D.熔化、吸熱
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【題目】如圖所示,是一小球從A點(diǎn)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次.分析照片可知:小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)作 (填“均速”或“變速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度為 m/s.
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【題目】地震時(shí)被困在廢墟中的人向外界求救的方法之一是敲擊金屬管道,這種做法是利用的金屬管道能( )
A.通風(fēng)
B.導(dǎo)電
C.傳熱
D.傳聲
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【題目】瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
⑴按圖所示的電路圖連接電路;
⑵閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
⑶在測(cè)L2兩端的電壓時(shí), 瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
⑷測(cè)出AC間的電壓.
【交流與評(píng)估】
⑴在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須_________;
⑵瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么? ___________________________.
⑶方法改進(jìn)后,所測(cè)出AB.BC.AC間的電壓記錄在下面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
⑷這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:___________________________.
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【題目】若入射光線(xiàn)與鏡面的夾角為30°,則反射角為 ;我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的桃花,是由于光射到桃花上時(shí),發(fā)生了 的緣故.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李相應(yīng)“低碳生活”騎自行車(chē)上學(xué)時(shí),看到路邊的樹(shù)向后運(yùn)動(dòng),他選擇的參照物可能是( )
A.樹(shù) B.地面 C.旁邊的建筑物 D.自行車(chē)
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