【題目】如下圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動(dòng)機(jī)模型,他們用回形針做成兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線(xiàn)繞一個(gè)矩形線(xiàn)圈,以線(xiàn)圈引線(xiàn)為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線(xiàn)圈放在支架上,碲形磁體放在線(xiàn)圈周?chē)?/span>

(1)按他們這種方法刮漆,線(xiàn)圈_______(能/不能)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。線(xiàn)圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)會(huì)____(選填“自動(dòng)改變線(xiàn)圈中的電流方向”或“切斷線(xiàn)圈中的電流”),

(2)可以通過(guò)改變____方向,改變線(xiàn)圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向.(填一種方法)

【答案】 切斷線(xiàn)圈中的電流 電流(或磁場(chǎng))

【解析】

1)將線(xiàn)圈兩端引線(xiàn)的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周的作用是當(dāng)線(xiàn)圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí),切斷電流,通過(guò)線(xiàn)圈的慣性轉(zhuǎn)動(dòng)半周,從而保證了線(xiàn)圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)下去;

2)要改變線(xiàn)圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,就要改變線(xiàn)圈的受力方向,而線(xiàn)圈的受力方向由磁場(chǎng)方向和電流方向來(lái)決定,因此可改變磁場(chǎng)方向或電流方向來(lái)改變線(xiàn)圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】POS刷卡機(jī)給人們的生活帶來(lái)了便利,POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線(xiàn)圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示).在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線(xiàn)圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,在滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 電壓表V1示數(shù)變大,燈泡L的實(shí)際功率變小

B. 電壓表V2示數(shù)變大,燈L的亮度變亮

C. 電流表A的示數(shù)變大,燈L的亮度變暗

D. 電壓表V1與電流表A示數(shù)比值變大,燈L的亮度變暗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定。小華同學(xué)用該電路驗(yàn)證“當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”。她多次只改變電阻箱R2的阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流值,記錄在下表中。根據(jù)表中數(shù)據(jù),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻_______(成/不成)反比,其原因是____________。此實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為_______V。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

R2

I/A

5

0.30

10

0.20

15

0.15

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個(gè)相同的小球分別放入兩燒杯中,小球靜止時(shí),兩燒杯液面相平.下列判斷正確的是

A. 甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力

B. 甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強(qiáng)相等

C. 小球取出后,甲燒杯液面高度低于乙燒杯液面高度

D. 小球取出后,對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)甲燒杯大于乙燒杯

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是新安裝的照明電路,為檢測(cè)電路是否存在故障,在保險(xiǎn)絲處接入一個(gè)“220V40W”的燈泡L0,當(dāng)只閉合S、S1時(shí),L0L1都呈暗紅色;當(dāng)只閉合S、S2時(shí),L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光,由此可以確定( )

A. L1燈頭斷路 B. L2燈頭短路 C. L1燈頭短路 D. L2燈頭斷路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)谘芯勘娜刍攸c(diǎn)實(shí)驗(yàn)中:

1)圖甲是小明用“水浴法”做冰的熔化實(shí)驗(yàn)裝置,待冰完全熔化后,小明又持續(xù)加熱了一段時(shí)間,當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)維持100℃不變(外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)時(shí),試管中的水_____(選填“沸騰”或“不沸騰”)。

2)圖乙是小明得到的實(shí)驗(yàn)圖象,由圖象可知:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,冰熔化階段用時(shí)_____min;冰熔化時(shí),吸收熱量,溫度_____

3)同一實(shí)驗(yàn)室其他小組的一個(gè)同學(xué)卻發(fā)現(xiàn),他們所用的溫度計(jì)放在冰水混合物中時(shí)示數(shù)是4℃;放在沸水中,示數(shù)是94℃.用此溫度計(jì)測(cè)得一杯水的溫度為40℃,該示數(shù)是否可信?_____。(選填“可信”或“不可信”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀(guān)察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有用酒精燈對(duì)燒杯加熱,其目的是_____.

(2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度--時(shí)間”圖像,由圖可知:冰屬于_____(選填“晶體”或“非晶體”);這樣判斷的依據(jù)是_____

(3)圖乙中第10min時(shí),物質(zhì)處于_____態(tài)。

(4)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度時(shí)間圖象,老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是_____.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小希用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究影響物體動(dòng)能大小的因素.

(1)本實(shí)驗(yàn)用_______來(lái)表示小球動(dòng)能的大小,運(yùn)用了物理研究方法中的________法.

(2)小希通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究:發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動(dòng)能大小的因素,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,又提出了新的問(wèn)題:物體的質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響一樣大嗎?小希查閱了相關(guān)資料,收集了一些物體的動(dòng)能(如表所示),結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個(gè)因素中,對(duì)物體動(dòng)能影響較大的是________

(3)如圖為某段道路的標(biāo)志牌,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)?/span>

①對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)限定最高行駛速度:_________________;

②對(duì)不同車(chē)型限定不一樣的最高行駛速度:_________;

(4)用如圖中的使用裝置和器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,必須增加的器材是______

A.傾斜程度不同的斜面 B.粗糙程度不同的水平面 C.質(zhì)量不同的鋼球

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案