如圖所示，一位同學(xué)在探究通電螺線管周圍的磁場后畫出四個小磁針表示磁感線的方向，其中小磁針指向畫錯的是（　�。�
分析：先由磁極間的相互作用規(guī)律判斷小磁針靜止時的磁極指向，并且小磁針北極的指向應(yīng)與磁感線方向一致．再由右手螺旋定則判斷出通電螺線管的磁極．
解答：解：因外部磁感線的方向，是從N極出發(fā)，回到S極的．并且小磁針北極的指向應(yīng)與磁感線方向一致．根據(jù)磁極間的相互規(guī)律可知，通電螺線管的左側(cè)是S極，右側(cè)是N極；由此判定各個小磁針的指向只有C畫錯了．
故選C．
點評：右手螺旋定則為考試中的重點及難點，應(yīng)能做到熟練應(yīng)用右手螺旋定則判斷電流及磁極的關(guān)系．本題也可由電磁鐵的磁場分布判斷小磁針的指向．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

15、如圖所示是一位同學(xué)在研究“某種合金加熱變成液態(tài)”時的溫度隨時間變化的圖象和“酒精沸騰”的圖象，觀察圖象，并回答：
在這兩個圖象中，
甲
圖是合金加熱變成液態(tài)的圖象，
乙
圖是酒精沸騰的圖象．
說明你的判斷方法：
甲圖最終溫度在不斷升高，乙圖最終溫度保持不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，一位同學(xué)在寒風(fēng)中向手上呵氣，手的內(nèi)能
增加
增加
（選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方式改變了它的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，一位同學(xué)在做“組成串聯(lián)電路”的實驗中，正確接線后，觀察到燈L1比燈L2亮，若通過L1和L2的電流分別為I1和I2，則：（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示，一位同學(xué)在用力推箱子，請畫出箱子的受力示意圖．
（2）在圖2中：①標(biāo)出支點O的位置；②畫出作用在撬棍上的力F1的力臂
（3）如圖3所示，是一只盛有水的圓柱形水杯，請在圖中畫出水對水杯側(cè)壁A點壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，一位同學(xué)在水平用力推箱子，請畫出箱子受到的重力、支持力及推力的示意圖．

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同步練習(xí)冊答案