【題目】探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中

1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測力計沿______方向拉動,使其做______運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小。

2)小明設(shè)計了如圖所示的實驗方案,甲圖中物體運動的速度大小為v1,乙圖中物體運動的速度大小為v2,實驗過程中,關(guān)于v1v2的大小,下列說法正確的是______

Av1一定大于v2

Bv1一定小于v2

Cv1一定等于v2

Dv1可以大于、等于或小于v2。

3)小華用一塊各個表面光滑程度相同的木塊設(shè)計了如圖所示實驗方案

①小華的實驗方案可得出結(jié)論:在______相同時,______,滑動摩擦力越大。

②小華還想探究摩擦力與接觸面積的關(guān)系,他在甲實驗的基礎(chǔ)上,將木塊鋸掉一半,測得摩擦力大小也變?yōu)樵瓉淼囊话。由此他得出結(jié)論:摩擦力大小與接觸面積有關(guān)。小麗說小華的方案不合理,結(jié)論是錯誤的,理由是______。針對小華已經(jīng)鋸掉一半的木塊,你提出一個建議幫助小華正確的完成實驗。你的建議是:______

③小麗說小華不需要鋸掉木塊,他只需在甲實驗的基礎(chǔ)上______就能得出滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)。

【答案】水平 勻速直線 D 壓力 接觸面越粗糙 沒有控制壓力大小相同 將已經(jīng)鋸掉一半的木塊放在原來的一半木塊上 將木塊側(cè)放

【解析】

1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小。

2)滑動摩擦力大小與速度無關(guān),所以實驗過程中,v1可以大于、等于或小于v2,選D;

3)①甲乙實驗中,壓力大小相同,乙中接觸面粗糙,測力計示數(shù)大,摩擦力也大,故小華的實驗方案可得出結(jié)論:在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;

②想探究滑動摩擦力與接觸面積的關(guān)系,要控制接觸面粗糙程度和壓力大小相同,他在甲實驗的基礎(chǔ)上,將木塊鋸掉一半,壓力也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱怂贸鼋Y(jié)論:方案不合理,結(jié)論是錯誤的,理由是沒有控制壓力大小相同。針對小華已經(jīng)鋸掉一半的木塊,建議是:將已經(jīng)鋸掉一半的木塊放在原來的一半木塊上;

③小麗說小華不需要鋸掉木塊,他只需在甲實驗的基礎(chǔ)上將木塊側(cè)放,控制接觸面粗糙程度和壓力大小相同,而改變了接觸面積大小,故就能得出滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1=10 Ω,R2=20 Ω,電源電壓保持不變,當開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合時,電流表的示數(shù)為0.2 A.當開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時,電流表的示數(shù)為_____A,R2的電功率為_____W為了保障電路安全,_____兩個開關(guān)不能同時閉合.

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【題目】敏敏家新購買某型號的四輪小汽車,小汽車的部分參數(shù)如下表所示。周末全家自駕去某地旅游,剛出發(fā)及到達目的地時敏敏觀察到汽車里程表分別如圖甲、乙所示,共用時2.5 h,消汽油20 L,假設(shè)汽車全程行駛時發(fā)動機的功率為額定輸出功率。(p汽油=0.8×l03 km3,q汽油=4.5×l07 J/kg,g= 10N/kg)

問題一:汽車空車靜止時對水平路面的壓強是多少?

問題二:汽車行駛?cè)痰钠骄俣仁嵌嗌伲?/span>

問題三:汽車行駛過程中的牽引力是多少?

問題四:汽車發(fā)動機的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小李“探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗過程

(1)該探究要用彈簧測力計拉著木塊在水平方向作勻速直線運動,根據(jù)___________原理,可知此時摩擦力與拉力大小相等。

(2)小李對比分析甲、乙兩圖,發(fā)現(xiàn)F1<F2,說明滑動摩擦力的大小與_________________有關(guān)

(3)小李在本次探究中運用的研究方法是_______________________和轉(zhuǎn)化法。

(4)小李在探究后反思:操作中不能保證勻速拉動物體,所以彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定經(jīng)老師引導(dǎo)后,將實驗裝置改成如圖丁所示,當他拉出木板的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)仍然不穩(wěn)定,你認為仍然不穩(wěn)定的原因可能是_______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小杜同學在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量鵝卵石的密度。

1)他設(shè)計了下列實驗步驟:

①用調(diào)節(jié)好的天平測出鵝卵石的質(zhì)量m;

②向量筒中倒進適量的水,讀出水的體積V1;

③根據(jù)密度的公式,算出鵝卵石的密度ρ;

④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2。

他應(yīng)采用正確的實驗步驟順序為______(選填下列選項前的字母)。

A、①②④③ B、①②③④ C、②③④① D、②③①④

2)如圖甲所示,小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是______。

3)小杜糾正錯誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質(zhì)量,當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為______g;由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是______cm3,計算出鵝卵石的密度為______g/cm3。

4)若鵝卵石磨損后,它的密度將______(選填變大、變小不變)。

5)用量筒測量水的體積,讀數(shù)時視線應(yīng)與液體凹面的底部______,若小杜在圖丙中讀數(shù)正確,在圖丁中讀數(shù)時視線仰視,所測得鵝卵石的密度將______(選填偏大、偏小不變)。

6)丁圖中如果用較粗的繩子,則測出的石塊的密度______(偏大/偏小/不變)。

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【題目】如圖所示,小明將壓強計的探頭放入水中的某一深度處,記下U 型管中兩液面的高度差h下列操作中能使高度差 h 增大的是

A. 探頭水頭水平向左移動一段距離

B. 將探頭放在酒精中的相同深度處

C. 將探頭向下移動一段距離

D. 將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動一個角度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“探究焦耳定律”的實驗裝置.兩個相同的燒瓶中密封初溫相同、質(zhì)量相等的煤油,通電一段時間后,右側(cè)玻璃管中液面比左側(cè)高。下列說法正確的是( )

A. 通過玻璃管中液面的高度判斷電流產(chǎn)生熱量的多少,這種方法是控制變量法

B. 右側(cè)電阻絲的阻值比左側(cè)小

C. 通過右側(cè)電阻絲的電流比左側(cè)小

D. 該裝置用于探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電阻大小的關(guān)系

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【題目】為了比較水和空氣對牛奶的冷卻效果某小組的同學進行了如下的探究實驗:將一盒牛奶分別裝入兩個相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空氣中其他條件均相同,如圖所示。實驗時他們每隔一定時間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計示數(shù)如下表所示。

(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該________

(2)本次實驗中,小王發(fā)現(xiàn)_______的冷卻效果更好。

(3)通過分析,小王又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來越_______。

(4)物理學中我們用速度來表示物體運動的快慢。若小王用冷卻速度來表示物體冷卻快慢,冷卻速度可以定義為:質(zhì)量為1千克的物體____________叫做冷卻速度。

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【題目】在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中,老師用壓強計做了如圖6的(a)、(b)、(c)、(d)、(e)五次實驗。已知圖(a)中液體是酒精,圖(b)中液體是水,圖(c)、(d)、(e)中液體是鹽水,且ρ鹽水ρρ酒精。

1)比較實驗(a)、(b)、(c)可知:_____;

2)比較實驗(c)、(d)、(e)可知:_____。

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