【題目】如圖所示，用電壓表、電流表測電阻或電功率．

（1）測電功率時(shí)，實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的原理公式是__________．

（2）請你添加一條導(dǎo)線，將如圖甲所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整___．

（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)把如圖甲中滑動變阻器滑片置于最__________（選填“左”或“右”）端．

（4）檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片滑動到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的示數(shù)__________，電流表的示數(shù)為__________，電阻的阻值為__________．

【答案】UI 右 2.5 0.26 9.6

【解析】

（1）測電功率時(shí)，實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的原理公式是。

（2）滑動變阻器應(yīng)按“一上一下”接入電路中，如下圖所示：

（3）為保護(hù)電路，閉合開關(guān)S前，應(yīng)把如圖甲中滑動變阻器滑片P置于阻值最大處，即最右端。

（4）電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電壓表表選用小量程，分度值為0.1V，則電壓表的示數(shù)2.5V；

電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流表的示數(shù)為0.26A，

由歐姆定律可得電阻R的阻值：

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛為了測量不規(guī)則礦石的密度，做了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)將天平放在_____桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端的零刻度后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示、此時(shí)應(yīng)將橫梁平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)，橫梁平衡后進(jìn)行測量，結(jié)果如圖乙所示，礦石的質(zhì)量為_____g．

(2)在量筒中注入15mL水，系上細(xì)線后將礦石放入量筒，水面位置如圖丙所示，礦石的體積為_____cm3．

(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為_____g/cm3．

(4)假如細(xì)線的體積不能忽略，所測礦石的密度比真實(shí)值_____（大/小）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V，滑動變阻器規(guī)格為“50Ω 2A”。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電壓表接入電路，測R兩端的電壓___________；

（2）滑片P移至阻值最大處，將5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片P發(fā)現(xiàn)，電壓表有示數(shù)，電流表始終無示數(shù)，其原因可能是__________（只填序號）

A．R短路 B．R斷路 C．滑動變阻器短路

（3）故障排除后，移動滑片P使電壓表的示數(shù)如圖乙所示，記下電壓表的示數(shù)：

（4）將5Ω電阻換成10Ω電阻，為保持電壓表示數(shù)不變，滑片P應(yīng)向________（選填“A”或“B”）端移動；

（5）若每次實(shí)驗(yàn)均選用單個(gè)定值電阻連入電路，實(shí)驗(yàn)室有“15Ω，20Ω，30Ω，35Ω，50Ω”5個(gè)電阻，你認(rèn)為能供繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的電阻最多還有認(rèn)為表中有______個(gè)；

（6）利用可選電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并得到結(jié)論：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成________比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，電路如圖所示，電源電壓恒定為，滑動變阻器上標(biāo)有“”字樣．在、間先后接入不同阻值的定值電阻，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為，讀出電流表的示數(shù)．當(dāng)將阻值為的電阻接入、間時(shí)，電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到，其原因可能是（ ）

A. 滑動變阻器的阻值太大 B. 電源電壓太小

C. 的阻值太小 D. 控制的電壓太低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變小，燈泡亮度變暗

C. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

D. 電流表示數(shù)與電流表示數(shù)的差值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無線充電技術(shù)

隨著科技的不斷發(fā)展，無線充電已經(jīng)進(jìn)入人們的視線。小到手表、手機(jī)、電動牙刷，大到電腦、電動汽車的充電，都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從理論研發(fā)到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。常見的無線充電技術(shù)有電磁感應(yīng)、磁共振、無線電波等方式。

市場上支持無線充電的智能手機(jī)和充電器大部分都符合 “Qi”規(guī)格�！癚i”源自漢語“氣功”中的“氣”。Qi技術(shù)的原理即為電磁感應(yīng)，在發(fā)射端和接收端各有一個(gè)線圈，如圖甲所示為手機(jī)無線充電原理示意圖，電流流過發(fā)射線圈會產(chǎn)生變化的磁場，當(dāng)接收線圈靠近該變化的磁場時(shí)就會產(chǎn)生感應(yīng)電流給手機(jī)充電。采用電磁感應(yīng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)無線充電的優(yōu)點(diǎn)是原理簡單，適合短距離充電，但需特定的擺放位置才能精確充電。

磁共振方式的原理與聲音的共振原理相同——排列好振動頻率相同的音叉，一個(gè)音叉發(fā)聲，其他音叉也會共振發(fā)聲。同樣，排列在磁場中的相同“振動”頻率的線圈，也可從一個(gè)向另一個(gè)供電，如圖乙所示。相比電磁感應(yīng)方式，利用磁共振可延長傳輸距離，無需使線圈間的位置完全吻合。這種方式有望廣泛應(yīng)用于電動汽車，但在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)小型化、高效率化比較難，現(xiàn)在的技術(shù)能力大約是直徑0.5m的線圈，在1m左右的距離供電功率約為60W。

無線電波方式主要由微波發(fā)射裝置和微波接收裝置組成，其原理類似于無線電廣播的發(fā)射與接收。 “太空太陽能發(fā)電技術(shù)” 就是利用了該原理：利用鋪設(shè)在巨大平板上的太陽能電池，在太陽光照射下產(chǎn)生電流，轉(zhuǎn)換成無線電微波，發(fā)送給地面接收站。地面接收后，將微波恢復(fù)為直流電或交流電，送給用戶使用。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）如圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)與Qi技術(shù)原理相同的是_____。（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

（2）根據(jù)文中所述，利用磁共振方式，直徑0.5m的線圈在1m左右的距離范圍內(nèi)，1min內(nèi)可提供的電能約為_______J。

（3）關(guān)于無線充電技術(shù)，下列說法正確的是_____。（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A．采用電磁感應(yīng)方式的無線充電技術(shù)無需特定位置就能精確充電

B．相比電磁感應(yīng)方式，利用磁共振方式傳輸距離更短

C．采用無線電波方式的無線充電技術(shù)的實(shí)現(xiàn)說明電磁波可以傳遞能量

D．太空太陽能發(fā)電技術(shù)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能發(fā)送給地面接收站

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)，所使用的小燈泡上標(biāo)有的字樣．

（1）小軍連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，請你幫助他將電路連接完整___．

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)把圖中滑動變阻器的滑片置于__________（選填“”或“”）端．

（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是__________．

A．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

B．檢查電路是否斷路

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為__________時(shí)，小燈泡達(dá)到額定功率，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，其值為__________，小燈泡的額定功率為__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小文做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）在此實(shí)驗(yàn)中用 表示水和沙子吸熱的多少；

（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子， （選填“水”或“沙子”）升高的溫度更高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)后，電流表A1、A2的示數(shù)比為1：4，則下列說法正確的是 （ ）

A. 通過R1、R2的電流之比是1:4

B. R1、R2兩端的電壓之比是3:1

C. R1、R2的阻值之比是1:3

D. R1、R2的電功率之比是1:3

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