Question

14．太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的裝置．為有效利用太陽(yáng)能，某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“太陽(yáng)能的吸收與物體表面顏色之間的關(guān)系”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究：在黑色和白色的塑料袋內(nèi)裝了質(zhì)量相同的水，插入溫度計(jì)后系好，放在太陽(yáng)光下曝曬，每隔相同時(shí)間，讀出溫度計(jì)示數(shù)，如圖所示．?dāng)?shù)據(jù)記錄如下：

塑料袋	水的質(zhì)量m/kg	初溫t0/℃	溫度t1/℃	溫度t2/℃	溫度t3/℃	…
黑色	1.0	15.0	22.3	27.8	31.5	…
白色透明	1.0	15.0	16.5	17.8	19.0	…

（1）他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中采用的科學(xué)研究方法是控制變量法．
（2）由以上研究可知，太陽(yáng)能熱水器集熱管的吸熱表面顏色以黑色為宜．
（3）由以上實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：黑色物體吸熱能力強(qiáng)．
（4）在一個(gè)晴天，盲人來(lái)到集市打算買(mǎi)一個(gè)白色陶罐，賣(mài)罐人故意拿了一個(gè)黑色的陶罐給他，卻被盲人識(shí)破了．請(qǐng)問(wèn)盲人是怎么辨別陶罐顏色的？
答：黑色物體吸熱能力強(qiáng)，在相同的光照下，黑色物體溫度高，所有盲人可以憑借溫度來(lái)辨別陶罐的顏色．

Answer 1

分析 （1）控制變量法指的是當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到多個(gè)因素影響時(shí)，為了研究其中某一個(gè)因素的變化對(duì)結(jié)果有何影響，就必須控制其他幾個(gè)因素保持不變的方法；
（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，同樣質(zhì)量的水同樣的時(shí)間哪一個(gè)的溫度升高的快；
（3）影響水升高的溫度得出結(jié)論；
（4）白色不透明體發(fā)射所有色光，黑色不透明體吸收所有色光，據(jù)此進(jìn)行分析．

解答 解：
（1）在研究吸收太陽(yáng)能與表面顏色的關(guān)系時(shí)，控制水的質(zhì)量、初溫、曝曬時(shí)間相同，通過(guò)溫度的變化研究吸收太陽(yáng)能的多少，利用的是控制變量法；
（2）在水的質(zhì)量、初溫、爆曬時(shí)間相同的前提下，黑色塑料袋內(nèi)水溫升高的快，所以太陽(yáng)能熱水器集熱管表面顏色以黑色為宜；
（3）在水的質(zhì)量、初溫、爆曬時(shí)間相同的前提下，黑色塑料袋內(nèi)水溫升高的快，說(shuō)明黑色物體吸熱能力強(qiáng)；
（4）白色不透明體發(fā)射所有色光，黑色不透明體吸收所有色光，黑色物體吸熱能力強(qiáng)，在相同的光照下，黑色物體溫度比白色物體溫度高，所有盲人可以憑借溫度來(lái)辨別陶罐的顏色．
故答案為：（1）控制變量法；（2）黑；（3）黑色物體吸熱能力強(qiáng)；（4）黑色物體吸熱能力強(qiáng)，在相同的光照下，黑色物體溫度高，所有盲人可以憑借溫度來(lái)辨別陶罐的顏色．

點(diǎn)評(píng) 控制變量法是科學(xué)探究中的重要思想方法，廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究之中，是初中物理中常用的探索問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的科學(xué)方法之一；了解影響物質(zhì)溫度變化的因素．