游泳時用手和腳向后劃水,人就能前進.那么人體前進的推進力來自于
水對人的推力
水對人的推力
;穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會感到墻在推他,他自己也會后退.這表明,物體間力的作用是
相互
相互
的;用力彎鋸條,鋸條變彎了,說明力可以改變物體的
形狀
形狀
分析:(1)物體間力的作用是相互的,人對水施加力的同時,水對人也有力的作用;
(2)力的作用效果有:使物體發(fā)生形變,改變物體的運動狀態(tài).
解答:解:(1)游泳時用手和腳向后劃水,手和腳對水施加向后的力,由于物體間力的作用是相互的,水對手和腳也施加力的作用,人就能前進,那么使人前進的推力來自水對人的推力;
(2)用力彎鋸條,鋸條變彎了,鋸條的形狀發(fā)生了改變,這說明力可以改變物體的形狀;
故答案為:水對人的推力;相互;形狀.
點評:本題考查了物體間力的相互作用、力的作用效果,是一道基礎題,要熟練掌握相關的基礎知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

17、游泳時用手和腳向后劃水,人就能前進.那么提供人體前進的推進力的是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

18、游泳時用手和腳向后劃水,人就能前進,這表明物體間力的作用是
相互
的,使人前進的推進力的施力物體是
,這個現(xiàn)象還能說明
力可以改變物體的運動狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?門頭溝區(qū)一模)游泳時用手和腳向后劃水,人就會前進了,為什么?請你應用我們學過的力學知識解釋這個現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

游泳時用手和腳向后劃水,人就能前進,那么使人前進的推力來自
水對人的推力
水對人的推力
,用力拉彈簧,彈簧變長了,說明力可以改變物體的
形狀
形狀

查看答案和解析>>

同步練習冊答案