1.如圖所示,不計滑輪和繩子的重力以及滑輪和轉(zhuǎn)軸之間的摩擦力,已知拉力F大小為10牛,重為50牛的重物A位于水平地面上,在拉力F的作用下水平向右做勻速直線運動,則重物A受到水平地面的摩擦力大小為20牛,若繩子自由端在10秒內(nèi)移動了1米,則重物A運動的速度為0.05米/秒,則拉力F的做功為10焦,重物A在運動過程中動能將不變.(選填“變大”或“變小”或“不變”)

分析 (1)在水平方向上使用動滑輪,克服的是物體A與地面的摩擦力.根據(jù)拉力大小和動滑輪的省力情況可以得到摩擦力的大小;拉力端移動的距離是物體移動距離的2倍,可求物體移動距離,利用速度公式求重物移動的速度;利用W=Fs求出拉力對物體做的功;
(2)物體的動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大、速度越大,動能越大.

解答 解:
(1)圖中使用的是動滑輪,物體做勻速直線運動,拉力F=$\frac{1}{2}$f,
則摩擦力f=2×F=2×10N=20N;
重物移動的距離:s=$\frac{1}{2}$×s′=$\frac{1}{2}$×1m=0.5m,
重物移動的速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.5m}{10s}$=0.05m/s;
拉力F做的功:
W=Fs′=10N×1m=10J;
(2)重物A做勻速直線運動,速度不變、質(zhì)量不變,在運動過程中動能不變.
故答案為:20;0.05;10;不變.

點評 本題考查使用動滑輪拉力和功的計算,注意:在水平方向上使用動滑輪,克服的是物體A與地面的摩擦力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.(1)圖1所示,此人能看到桌子下的球,請作出平面鏡位置的光路圖.
(2)圖2所示,正方體質(zhì)量為5kg,請在圖中畫出F1的力臂和正方體所受重力的示意圖.(g=10N/kg)  
(3)學(xué)生使用的護眼臺燈,可以通過調(diào)節(jié)旋鈕改變亮度.小明很快知道了它的工作原理.讓它們正確連在圖3所示的火線和零線上.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.有一個電能表上標著“220V  5(10)A”字樣,這個電能表的功率容量為( 。
A.1100WB.1100W與2200W之間
C.2200WD.大于2200W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.探究并聯(lián)電路電路電流規(guī)律:
寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,
【猜想與假設(shè)】
(1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
(2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計實驗與制定計劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實驗室選取電流表3只,燈泡2只,開關(guān)1個,滑動變阻器1個,干電池,導(dǎo)線若干.實驗電路圖如圖所示.
【進行實驗與收集證據(jù)】
(1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實驗電路,連接過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;檢查電路無誤后,開始實驗,正確讀出電流表示數(shù)如表:
實驗次數(shù)I1╱AI2╱AI3╱A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路,開始實驗,正確的出電流表示數(shù)如表:
實驗次數(shù)I1╱AI2╱AI3╱A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
【分析與論證】
分析記錄的實驗數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流值和.
【評估】
(1)寶寶同學(xué)得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是利用相同的燈泡進行實驗;
(2)玲玲同學(xué)的實驗記錄表格中,實驗次數(shù)3讀數(shù)錯誤,原因是讀數(shù)時看錯了量程.
(3)為了使實驗結(jié)論更具科學(xué)性,請你提出合理化建議(1條即可):應(yīng)該再選用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中.

(1)小紅的三次實驗情況分別如圖甲中(a)(b)(c)所示,實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡條件可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).若彈簧測力計的示數(shù)為2N,砝碼為100g,此時,木塊上面的砝碼所受的摩擦力為0N.
(2)小紅在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時,利用圖中(a)(b)兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結(jié)論.你認為對嗎?不對.你的理由是:沒有控制接觸面的粗糙程度相同.
(3)從圖中(a)(c)兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(4)另一組同學(xué)實驗完成后,為了比較銅塊和木塊表面粗糙程度,采用了實驗裝置圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是使壓力相同.根據(jù)圖乙、圖丙中彈簧測力計示數(shù),可以判斷木塊的表面更粗糙.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的四個裝置,下列表述正確的是(  )
A.圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.圖b可用來演示電動機原理
C.圖c是將機械能轉(zhuǎn)化為電能D.圖d發(fā)的電,電流方向會改變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖,閉合開關(guān)S,向右移動滑片P的過程中,說法正確的是C   
A.燈泡變亮           B.電壓表的示數(shù)變大
C.電流表的示數(shù)變小      D.燈泡亮度不變
說明理由:向右移動滑片P的過程中,滑動變阻器接入電路中的電阻變大,電路中的電流變小,燈泡兩端的電壓變小,實際功率變小,則電流表和電壓表的示數(shù)變小,燈泡變暗.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列實例中,屬于增大壓強的是(  )
A.書包的背帶較寬B.刀刃磨得很薄C.推土機安裝履帶D.穿滑雪板滑雪

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.(1)如圖1所示,請在A點畫出能使杠桿OA在圖示位置保持平衡的最小拉力的示意圖.
(2)光線L射到某平面鏡上,使其沿豎直方向射到井底,如圖2所示,請在圖中畫出所需的平面鏡的位置及反射光線.(要求保留必須要的作圖痕跡)

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同步練習(xí)冊答案