【題目】一個人站在平面鏡前，當(dāng)他走向平面鏡時，像的大小_______，像與人間的距離_______。（填“變大”、“變小”或“不變”）

【答案】 不變 變小

【解析】平面鏡成像的特點：（1）像與物大小相等；（2）像與物的對應(yīng)點連線跟鏡面垂直；（3）像與物到鏡面的距離相等；（4）像與物左右相反；（5）像不能被光屏承接，是虛像。當(dāng)人向鏡面走近時，物到鏡面距離縮短，故像到鏡面距離也隨著縮短，而像的大小不變。

故答案為：(1). 不變 (2). 變小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 0℃ 物體的內(nèi)能為零 B. 通過做功可以改變物體的內(nèi)能

C. 物體的內(nèi)能與溫度無關(guān) D. 對物體做功會使物體的比熱容增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上的重為300N的物體，拉力F的大小為30N，若物體與地面之間的摩擦力為45N，則重物相對動滑輪是 （選填“靜止”或“運動”），A處的拉力大小為 N，滑輪組的機械效率為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌太陽能熱水器裝滿l00kg的水后，在太陽的照射下水溫從20℃升高到40℃．不計熱量的散失．

（1）求熱水器中水吸收的熱量是多少？[水的比熱容是4.2×103J/（kg℃）]

（2）要完全燃燒多少體積的煤氣可以產(chǎn)生相同的熱量？（煤氣的熱值q=4.0×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象中，屬于熔化的是（ ）

A. 夏天，冰雪消融

B. 夏天的早晨，花草上附著露水

C. 深秋的早晨，大霧彌漫

D. 冬天的早晨，霜打枝頭

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處的上空”，這是以______為參照物的；若以太陽為參照物，這個衛(wèi)星應(yīng)是_______的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】過去，航海人員常利用太陽和星辰來確定船只在海洋上的位置．今天，他們應(yīng)用一種“全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)”（GPS）來確定位置．從環(huán)繞地球運行的人造地球衛(wèi)星上發(fā)出________波信號，船上的接收器進行接收，接收器接收到至少三顆衛(wèi)星的信號后，便可以算出船的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用體溫計測某人的體溫，水銀柱上升到37．5℃刻度處，如果不甩幾下，用這支體溫計先后去測實際體溫分別是37℃和39℃的人的體溫，那么體溫計的示數(shù)將分別是（ ）。

A．37℃、39℃ B．37℃、37．5℃

C．37．5℃、39℃ D．37．5℃、37．5℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)完密度的知識后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小剛到實驗室，分別用不同的器材進行了測量．

（1）小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下：

①將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié) ，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡；

②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是 cm3；

③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中早餐奶的質(zhì)量為 g；

④經(jīng)過計算可知，早餐奶的密度為ρ= g/cm3．

（2）實驗中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，思考了一會兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯測量早餐奶的密度，操作過程如下．

①用天平測出燒杯的質(zhì)量m0；

②用天平測出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1；

③用天平測出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2．

請你根據(jù)他測得的物理量計算出早餐奶的密度表達式ρ= （用字母表示）．

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