4．如圖所示，為中國“子彈頭”列車，這種新型列車在動力、材料和內(nèi)部結(jié)構上都使用了最新的機車技術，列車到站前停止供電，而不剎車，這段時間是利用列車的慣性前進，前進過程中電機方向旋轉(zhuǎn)，把列車的巨大的機械能轉(zhuǎn)化為電能，在90km/h以下才進行機械剎車，這樣既可以減少機械磨損又可以節(jié)約能源，其中電機反向旋轉(zhuǎn)進行能量轉(zhuǎn)化的工作原理是電磁感應原理，當動車組列車以速度200km/h駛過時，鐵路兩側(cè)各3m范圍內(nèi)會產(chǎn)生8級風力，即使只是在路邊，也可能將人卷到鐵軌上，所以千萬不要太靠近高速行駛的列車，這是因為流體在流速越大的地方壓強越�。�

分析 任何物體都有慣性；根據(jù)電磁感應現(xiàn)象和流體壓強與流速的關系分析．

解答 解：列車到站前停止供電，而不剎車，列車由于慣性仍然會向前運動；
列車前進過程中電機方向旋轉(zhuǎn)，把列車的巨大的機械能轉(zhuǎn)化為電能，這是利用了電磁感應原理；
人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側(cè)的壓強較大，人在內(nèi)外壓強差的作用下，會被壓向列車出現(xiàn)事故．
故答案為：慣性；電磁感應原理；流體在流速越大的地方壓強越�。�

點評 掌握電磁感應現(xiàn)象的原理、流體壓強跟流速的關系，并能解釋有關流體壓強的問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在探究物體的重力勢能與哪些因素有關的實驗中，如圖所示，三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊，陷入泥坑中．
（1）在此實驗中，我們是通過觀察木樁陷入沙坑的深度 來比較各鐵塊重力勢能大小的；
（2）若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關系是hA＜hB，（填“＞”“＜”或“=”），實驗說明物體重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和物體被舉（高）的高度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．關于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（　　）
A．物體的溫度降低，內(nèi)能一定減小
B．熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
C．物體溫度升高了，它可能從外界吸收了熱量
D．對物體做功，物體的內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示電路中R1＞R2，電壓表V的示數(shù)為6V，電壓表V1的示數(shù)（　�。�
A．等于6 VB．大于3 VC．等于3 VD．小于3 V

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．一種環(huán)�；旌蟿恿ζ嚧┧笥诟鲌鲳^之間，混合動力汽車啟動時，內(nèi)燃機并不工作，蓄電池通過某種方式向車輪輸送能量；當需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時，內(nèi)燃機啟動，既可以向車輪輸送能量，也可以同時給蓄電池充電；當車輛需要全力加速時，內(nèi)燃機和蓄電池還可以同時向車輪輸送能量．一測試人員駕駛該車在平直公路上勻速行駛0.5h，觀察儀表盤，發(fā)現(xiàn)這段時間內(nèi)汽車內(nèi)燃機消耗燃油 4.5kg，車速為50km/h，蓄電池組儲存的能量由最大值的60%增加到80%，蓄電池組儲存的能量的最大值為1.08×108J．從汽車使用技術手冊中，測試人員發(fā)現(xiàn)該車使用的燃油的熱值為4.0×107J/kg，汽車行駛時所受阻力f和車速v的關系如圖所示．
（1）內(nèi)燃機工作時，做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽車機械能．蓄電池充電時相當于用電器（填電源或用電器）
（2）根據(jù)圖象，該車在測試過程中受到的阻力為多少？
（3）該車在測試過程中內(nèi)燃機的牽引力所做功是多少？
（4）試計算該汽車內(nèi)燃機的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．三個實驗小組同時分別探究“蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”與“水的沸騰”，記錄數(shù)據(jù)如表：
時間/min01234567…
甲的溫度/℃97.097.598.098.098.098.098.098.0…
乙的溫度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6
丙的溫度/℃46.047.048.048.048.048.048.849.8…
（1）在三個探究實驗中，除秒表、酒精燈和鐵架臺外，都用到了的實驗器材還有溫度計．
（2）根據(jù)記錄表，請你判斷下列說法正確的是C．
A、甲是蠟，乙是海波，丙是水                 B、甲是海波，乙是蠟，丙是水
C、甲是水，乙是蠟，丙是海波                 D、甲是水，乙是海波，丙是蠟
（3）在上表所示2min～5min時間內(nèi)，甲吸收熱量，丙處于固液共存狀態(tài)．
（4）下面四幅圖片是某種物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象，其中與丙對應的是A．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．如圖為一輛轎車的俯視示意圖．M點為司機眼部所在位置，司機在右側(cè)的后視鏡AB（看作平面鏡）中有看不到的盲區(qū)．根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出AM的入射光線，并標出BM到轎車右側(cè)（虛線所示）之間的看不到的盲區(qū)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．一列長150m的列車，穿過2550m的某一隧道用時3min，火車穿過隧道的速度是多少m/s，合多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖1是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．
（1）為了保障實驗效果，應該選擇薄玻璃板（選填“平面鏡”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”），并且最好選擇在較暗（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行．
（2）此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系．
（3）本實驗最關鍵的操作步驟是：點燃蠟燭A，在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合（這是采用了等效替代法）．在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭A（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察．移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的是虛像．
（4）如圖1，小明同學沒有把器材C豎直放置．在水平桌面上，無論如何移動蠟燭B，發(fā)現(xiàn)B．（選擇下列序號）
A．蠟燭A的像總是與蠟燭B完全重合
B．蠟燭A的像總偏向蠟燭B的上方
C．蠟燭A的像總偏向蠟燭B的下方
D．蠟燭A的像與蠟燭B的像總在同一水平面上．

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