為了描述光的傳播情況,通?梢杂靡粭l帶箭頭的________表示光的傳播________ 和________ .光線不是客觀存在的,它是人們建立的一種________ 模型.(選填“理想”或“猜想”)
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第五章 透鏡及其應用 單元練習題 題型:填空題
人的眼睛相當于一個_____,現(xiàn)在我市學生很多不注意用眼保健,以致近視眼越來越多,近視時就如圖中的_____,而矯正后則變?yōu)閳D中的_____。
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第五章簡單機械單元練習題 題型:填空題
一輛汽車不小心陷進入泥潭中,按如圖所示的甲、乙兩安裝滑輪,均可將汽車從泥潭中拉出.你認為甲方式中滑輪的作用是________;設兩種方式將汽車拉出的力的大小分別是F甲、F乙;則F甲________ F乙(填““>”、“=”或“<”);如按乙方式,人拉繩頭移動了1m,那么小汽車被拉動了________ m。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第四章 光現(xiàn)象 單元練習題 題型:實驗題
在做“平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊透明玻璃板放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B,一前一后豎直放置在桌面上,點燃前面的蠟燭A,用眼睛觀察A所成的像并移動玻璃板后的蠟燭B與之重合。在此實驗中:
(1)平面玻璃成像的原因是________ 。
(2)為了用蠟燭B準確確定A的像的位置,應將玻璃板________ 立在水平桌面上,實驗中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的________ 關(guān)系。
(3)移去蠟燭B,在其所在位置上放置光屏,則光屏上________ (能、不能)接收到蠟燭A燭焰的像。說明平面鏡成的是________ 像。
(4)本實驗用一透明玻璃板而不是用平面鏡,你認為原因是________ 。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第四章 光現(xiàn)象 單元練習題 題型:填空題
如圖所示,一位身高1.65m的市民正站在2m高平面玻璃制的地鐵安全門外候車,玻璃門上端和下端各有30cm寬的不透光的廣告紙擋著.則她的像高 ________,透過玻璃門看到剛到站的地鐵屬于光的________現(xiàn)象.盡管有廣告紙的遮擋,該市民________(填“能”或“不能”)看到自己完整的像.地鐵到站后安全門向兩側(cè)打開,后面的乘客看到該市民在左右兩側(cè)安全門中成的兩個像大小,位置________(填“重合”或“不重合”).
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第四章 光現(xiàn)象 單元練習題 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 紅外線是紅色的,紫外線是紫色的 B. 不可見光是一種假想的光,實際并不存在
C. 所有的光人眼都能看到 D. 不可見光也能傳遞能量
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第四章 光現(xiàn)象 單元練習題 題型:單選題
下列物體中屬于光源的是
A. 放電影時所看到的銀幕 B. 貓的眼睛 C. 月亮 D. 放電視時看到的電視機畫面
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第四章 探究電流 單元練習題 題型:單選題
如圖所示的電路,閉合開關(guān),小燈泡正常發(fā)光。若將小燈泡和電流表的位置互換,則閉合開關(guān)后的現(xiàn)象是
A. 小燈泡不發(fā)光,電壓表沒有示數(shù) B. 小燈泡不發(fā)光,電流表沒有示數(shù)
C. 小燈泡正常發(fā)光,電壓表沒有示數(shù) D. 小燈泡正常發(fā)光,電流表沒有示數(shù)
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第四章壓強與浮力單元練習題 題型:實驗題
在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗中,探究液體壓強的工具是 .
(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關(guān)系,結(jié)論是: .
(4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應選用 兩圖進行對比.
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小 .
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