【題目】將邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,如圖所示,當(dāng)木塊靜止時(shí)(g=10N/kg, ρ水= 1.0×103kg/m3,ρ木= 0.8×103kg/m3)求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊露出水面的體積;
(3)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下,完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn),其中h1=h3>h2,mA=mB<mC,那么:
(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,其動(dòng)能大小是通過___________(選填“高度h”或“距離s”)大小來反映的;若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將_____(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。
(2)分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得:物體質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越_____;
(3)小明根據(jù)乙、丙兩圖得出結(jié)論:物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān),她的看法是否正確?_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是:___________。
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了用了控制變量法之外還用了一種研究方法是___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年4月23日,我國(guó)在青島附近?沼蚺e行了慶祝人民海軍成立70周年海上閱兵活動(dòng),全面展示人民海軍新面貌.建設(shè)一支強(qiáng)大海軍是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有力保障,潛艇是海軍的戰(zhàn)略重器.如圖所示是我國(guó)海軍的潛艇在海水中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程示意圖,下列對(duì)此潛艇分析正確的是
A.懸浮和漂浮時(shí)受到的浮力相等
B.漂浮時(shí)排開的海水的重力最小
C.上浮過程中所受浮力逐漸變大
D.懸浮時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較酒精和碎紙的熱值大小,小明選擇了兩套完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,先將燃燒皿內(nèi)裝了質(zhì)量相同的酒精和碎紙片,再分別同時(shí)給質(zhì)量和初溫相同的水加熱,最后比較相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度.為正確完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你解答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)該是____________(選填“由上到下”或“由下到上”);此實(shí)驗(yàn)是通過比較__________________的變化,來比較燃料熱值的大。
(2)在題干敘述的操作過程中存在的主要錯(cuò)誤是____________________,按正確的操作,除了圖示裝置還需要的一個(gè)測(cè)量器材是___________.
(3)即使按照正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,也只能比較兩種燃料熱值的大小,而不能計(jì)算出準(zhǔn)確的熱值,這是因?yàn)?/span>________________________________(只寫一種原因即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中處處有物理,同學(xué)們?cè)谕嬷卸紩?huì)無意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí).以下兩個(gè)現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過:
喝牛奶時(shí),把吸管插人牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出.
在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會(huì)兒,氣球就爆破了.
(1)由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想:
當(dāng)氣體的體積一定時(shí),氣體壓強(qiáng)可能與氣體的________和________有關(guān).
(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng):
(2)把細(xì)玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖所示;
從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)______(選填“增大”、“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖所示).
(3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大,請(qǐng)您在如圖中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置;
(_______)
(實(shí)驗(yàn)拓展)
(4)控制其它條件相同時(shí),換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),則管內(nèi)水柱上升的高度會(huì)_____(選填“相同”或“不同”),理由是______.
(5)控制其它條件相同時(shí),把如圖的裝置從山腳移到山頂,則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將_______(選填“上升”、“下降”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓 U = 2.5 V。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。________
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,其原因是_____。
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片 P 使電壓表示數(shù)為 2.5V,電流表示數(shù)如圖丙所示I =_____A,則小燈泡的電阻 R =_____Ω。
(4)如圖丁所示,是小華同學(xué)利用圖甲電路做實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)繪出的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象。在圖甲電路中, 電源電壓 U = 4.5V 保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器取值 Rp =10Ω時(shí), 小燈泡電阻值為 RL =_____Ω(保留兩位小數(shù)點(diǎn))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變。小明同學(xué)用甲圖所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系。已知M為控溫器,電源電壓恒為12V,R為電阻箱。
(1)在控溫器中應(yīng)該加入下列哪種液體?(________)
A.自來水
B.煤油
C.食鹽溶液
(2)當(dāng)控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻值為102Ω時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A。則該溫度下熱敏電阻的阻值為______Ω。
(3)依次改變控溫器中的液體溫度,同時(shí)改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1A。通過計(jì)算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下。從表中可以看出,在一定溫度范圍內(nèi),該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_____(增大/不變/減小)。
(4)在科技創(chuàng)新活動(dòng)中,小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(jì),它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應(yīng)溫度。若電壓表的讀數(shù)會(huì)隨溫度的升高而增大,則應(yīng)在原理圖(乙)中_________(ab / bc / ac)兩端接入一個(gè)電壓表。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用長(zhǎng)木板、玻璃板及一些完全相同的木塊,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊沿水平方向做______直線運(yùn)動(dòng)來測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小;
(2)由甲、丙兩圖可知滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的______有關(guān)。
(3)由______兩圖可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】亮亮設(shè)計(jì)了一個(gè)用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路.其電路原理圖如圖(a)所示.其中,電源兩端電壓 U=4V(恒定不變).是電壓表.量程為 0~3V,R0是定值電阻,R0=300Ω,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖(b)所示.閉合開關(guān)S后.求:
①當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),熱敏電阻R1的阻值是多少?
②當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),電壓表的示數(shù)是多少?
③電壓表兩端電壓不能超過其最大測(cè)量值,則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少?
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